小学六年级语文毕业测试模拟卷 三

发布 2024-02-12 20:45:05 阅读 2019

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一、听短文《竹》(2遍),完成下面的练习。(5分)

1、短文写了竹子的多种用处和1分)

2、“岁寒三友”指的是竹2分)

3、“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”这句话中的“竹子的品格”是指竹子的请写出一句赞美竹子的诗句2分)

二、根据下面提供的情境写话。(5分)

1、学校准备开展读好书活动,请你写一条校园公益广告(注:公益广告指为公共的利益所做的宣传)。(20字以内)(2分)

2、还记得(或想起)你那一次跟朋友相约去图书室,结果你因为某种原因没有及时赴约的情景吗?你怎么向朋友解释呢?请你设计一段当时你和朋友的对话,对话不少于五次。(3分)

语言积累]共(20分)

同学们,积累是语文学习的一种重要方式,平时你一定积累了很多语言材料,相信你一定能完成下面的练习。

三、看拼音写词语。(4分)

xī xiào shì hào yí huò jiǎo jiàn

四、将下面的成语和诗文补充完整。(成语和诗文各选4个)(8分)

)扬顿挫不及防一丝不( )

直( )了当拾金不目( )口呆。

儿童散学归来早草色遥看近却无。

春蚕到死丝方尽映日荷花别样红。

临渊羡鱼扬汤止沸。

五、根据课文内容填空。(8分)

1、《水调歌头·中秋》的作者是 。这首词的后几句是:“

此事古难全。但愿人长久。

2、水奔流不息,是哺育一切生灵的 ,它好像有水没有一定的形状,或方或长,流必向下它好像有 。水穿山岩从无惧色,它好像有 。万物入水,必能荡涤污垢,他好像。

3、随着几声的鸡叫,整个湖山醒来了。披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘结伴向茶园走去。空中着淡淡的花香,茶树丛中,不时传来般的欢笑声。

阅读实践](共25分)

阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试!

六、阅读《两个海》,完成文后练习。(11分)

一)两个海。

巴勒斯坦有两个海,一个是淡水,里面有鱼,名叫伽里里海。从山脉流下来的约旦河带着飞溅的浪花,成就了这个海。他在阳光下歌唱,人们在周围盖房子,鸟类在茂密的枝叶间筑巢。

约旦河向南流入另一个海。这里没有鱼的欢跃,没有树,没有鸟的歌唱,也没有欢笑。除非事情紧急,旅行者总是选择别的路径。

这里水面空气凝重,没有哪种动物愿意在此饮水。

这两个海彼此相邻,何以又如此不同?不是因为约旦河,它将同样的淡水注入。不是因为土壤,也不是因为周边的国家。

区别在于:伽里里海接受约旦河,但决不把持不放,每流入一滴水,就有另一滴水流出,接受与给予同在;另一个海则精明的厉害,它吝啬地收藏每一笔收入,决不向慷慨的冲动让步,它只进不出。

伽里里海乐善好施,生机勃勃。另外那个海则从不付出,它就是死海。

巴勒斯坦有两个海,世上有两种人。

1、从文中找出下列词语的反义词填在括号里。(2分)

慷慨接受。2、巴勒斯坦的两个海,一是二是2分)

3、填空。(4分)

伽里里海生机勃勃,是因为。

另外那个海死气沉沉,是因为。

4、世上有哪两种人?你想做哪种人?简单谈谈自己的想法。(3分)

七、阅读《没有人喝彩的工作》,完成文后习题。(14分)

二)没有人喝彩的工作。

有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。

妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”

我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。

“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎojué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。

妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。

“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么。

是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表,可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我。

1、画去文中不正确的读音。(2分)

2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(4分)

恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和。

3、给第自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(2分)

4、读文中画“——的句子,回答下列问题。(6分)

(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作” ?

(2)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。

[习作表达](共40分)

八、修改下面的一段话(共有5处错误),注意用好修改符号。(5分)

今年暑假,爸爸代我游览了庐山。庐山的云雾给我们留下了生动的印象。它们千姿百态、形态各异、变化无常,为庐山增添了神秘的几分色彩。是啊,云遮雾罩的庐山,怎能不令**连往返呢。

九、作文。(35分)

顺利完成了以上题目之后,你一定信心百倍地准备作文了。你只要认真审题,写出自己真实的体验和感情,相信你就能获得成功,注意文中不能出现真实的地名、校名和人名。

生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?(注意内容要具体、真实,字数以上)。

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小学六年级语文毕业测试模拟卷 二

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