呈贡区江尾小学张思燕。
一．总体分析。
本次检测六年级参考人数为25人，总分1853分，平均74.12分；优秀率为20% ;及格率为80%;最高分：96分，最低分：
26分。从以上数据可以看出，各方面有待进一步提高。二、学生答题情况分析。
（一）学生答题得分情况听力部分：
共三种题型：1、听音，把听到的单词归到相关的音标后；2、听音，勾出与你听到句子相符合的图；3、听音，标号，连线。着重检查学生听录音解决问题的能力，学生在听力部分失分较多，尤其第一部分音标题失分较多是导致总分较低的关键因素。
笔试部分：笔试题考察的都是学生对单词的默写、词组英汉互译、**互译的掌握情况，5题是选词填空，学生完成得非常差，错误比较多，失分较重。说明绝大部分学生的基础知识掌握得不扎实不牢固题是阅读短文题，失分较多。
（二）学生答题失分情况。
学生答题失分主要集中在以下几处地方：
1、听力部分的第1题把听到的单词归到相关的音标后。单纯的音标学生知道，但具体到单词中每个字母的发音他们就不会了，做下来错误率较大。听力部分的第3题第一图由于图意不清晰故有的学生失。
分。2、笔试部分的第4题根据**选择正确的短语：crosswalk学生不知道其意思，原因是单词背的不牢。
3、笔试第5题为选择单词的正确形式填空。学生错误率较高，原因是学生做题灵活度较差，掌握了知识但不会正确运用。
4.笔试第6题英汉互译，学生完成得不好，错误比较多，说明绝大部分学生的基础知识掌握得不扎实和牢固，单词拼写错误率较高。5、笔试8题阅读短文的第5小题失分多，原因是学生没有理解短文的含义；笔试9题阅读短文回答问题失分的原因是学生回答不够简洁准确。
纵观这张卷子，再仔细分析一下学生的得分失分情况，今年六年级学生的学习情况分析如下：1、值得肯定的地方：老师强化了对学生听说能力的训练，学生的听说能力有了较理想的发展，在听音选择、听音填空，学生的得分较高；学生对于重点词汇、句型的掌握较为扎实；大部分学生都较好地掌握了小学阶段出现的语法知识；多数学生已经形成了一定的观察、理解和综合运用语言的能力；多数学生具备了一定的答题解题的能力和技巧。
2、存在的问题：学生对单词的拼写掌握不够牢固；学生缺乏一定的根据上下文理解词汇的能力；学生对于某些语言知识的掌握不够清晰和明了；学生审题解题的过程中不够细心、耐心。三、改进措施。
1、在我们今后的英语教学过程中，老师们不仅要加强英语基础知识。
的训练，更要重视学生的思维训练，注意培养学生良好的思维品质，提高学生实际解决问题的能力；
2、重视基本语法教学。有必要对语法进行梳理学习，精讲精练，使学生牢固掌握而非似懂非懂；
3、教给学生一定的字母组合的发音规则以提高学生记忆背诵单词的能力；
4、利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
5、注重培养学生仔细审题、细心答题的良好习惯。
小学六年级英语上册期末考试试卷分析
安定区南鹰学校 靳丽丽。本次期末考试试卷一共有九道大题，下面我就具体情况分析一下 一 基本情况。我任教的六年级共有学生19人，实考学生19人。二 学生答题情况分析。就这次学生的答题情况而言，出现错误最多的就是第九大题阅读题，还有部分同学的连词成句出现错误也比较多。全班19人，及格12个。三 试题的特...
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第一学期期末。英语学科试题及试卷分析。试题分析。一 试题质量分析 1 试题的题型 试题分听力和笔试两大部分，由听音选词 听音判断 听音选答语 选择不同类的词汇 单项选择 问答选择 读读选选 情景选择 阅读理解多个大题组成。2 试题的难易程度分析 本学期学校对六年级英语教学进行检测，试题由县教科研中心...
六年级英语上册期末考试试卷分析
一 试卷的分析 一 试卷结构。本次考试全市统一命题，此份试卷涉及的内容为外语教学与研究出版社 英语 六年级上册，一共10个模块，包含了一般现在时态 情态动词的使用 疑问词引导的特殊疑问句等语法点。同时，本卷还考查了学生的听力理解，阅读 生活实践等对基础知识的综合应用能力。全卷满分为100分，共分听力...