六年级上册第三单元测试

发布 2024-02-10 03:10:13 阅读 9681

二、开心词典:(1)组词:嚷()判()辅()凑()簿()壤()叛()捕()奏()薄()(2)把成语补充完整:

面()耳()大()鼎()直()了()相()相()竭()全()争()不()(3)a、写下列词语的反义词有趣()骄傲()怀疑()寻常()成熟()b、写下列词语的近义词:解释()描绘()鼓励()陶醉()佩服()(4)在括号填上适当的词语:()的声音()的眼泪()的摇篮()的山珍()地倾听()地呼吸()地缠住()地爆出(5)改句子中的错字:

1、巴德还小,这是他写的第一首诗。他需要鼓厉。()2、我将诗重新公整地抄写了一遍,再用采笔画上花边,最后将诗稿放再餐桌上他的盘子里。

()3、“爸爸什么时候回来?”我兴高彩烈地问。

)(6)多音字组词:y()

yí()mái()遗埋咽yān()wi()mán()yàn()(7)三、句子加工厂:1、这世界上糟糕的诗够多的。(改为反问句)2、难道错的答案也能得分吗?

(改为陈述句)3、我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气。(缩写句子)4、地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(缩写句子)5、两个新旧社会真是鲜明的对比啊!

(改病句)6、老爷爷的故事有声有色。(改病句)7、一只像叶柄一样的绿色的虫子吸引了我。(改成“把”字句)8、我们把这种崭新的怀疑精神带进了所有课堂。

(改成“被”字句)四、按课文内容填空。1、校园门口的树林是(),每一棵树()都()温馨,那里有我们()和(),即使明天长大**,也不会失去()。五、判断下面的说法是否正确,正确的画“∨”错误的画“×”1、《我的第一首诗》这篇课文中的“爸爸”一点也不爱“我”。

(2、《怀特森先生的课》中的怀特森先生是不该那样捉弄学生的。()3、大自然的教科书既使我这单纯的少年学会了思索,也。

使我心中的世界变得复杂了。()六、默写古诗《墨梅》:《墨梅》这首诗中的名句是:

,。墨梅》是一首诗,请解释诗意:。七、课内研究。

1、《我的第一首诗》中“我”的思想感情经历了几次起伏变化,依次填在下面的横线上。骄傲———醒悟。“我”八岁时写下了自己的第一首诗,妈妈的评价是,这是一种爱,爸爸。

的评价是,这是一种爱。这两种爱是的,但目的是一致的,那就是希望孩子。2、成年后的作者为什么越来越体会起来到儿时是“多幸。

运”?。3、体会“它们就像两股方向相反的风,我要竭尽全力在这两股劲风中驾稳我的风帆。”的含义。

六年级上册第三单元测试

传递真情与爱心。真情如同一轮暖阳,温暖潮湿的心灵 真情如同一股清泉,洗去心头的不悦 真情如同黑暗中的一把火,照亮人生的道路 让我们在生活中讲诚心,动真情,献爱心,助他人吧!字词小天地 23分 一 读句子,写词语。5分 1.在生活中我们遇到困难不b o yu n 命运,给他人添了麻烦要心怀b o qi...

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传递真情与爱心。真情如同一轮暖阳,温暖潮湿的心灵 真情如同一股清泉,洗去心头的不悦 真情如同黑暗中的一把火,照亮人生的道路 让我们在生活中讲诚心,动真情,献爱心,助他人吧!字词小天地 23分 一 读句子,写词语。5分 1.在生活中我们遇到困难不b o yu n 命运,给他人添了麻烦要心怀b o qi...

六年级上册第三单元测试

班级姓名得分。字词小天地 23分 一 读句子,写词语。5分 1.在生活中我们遇到困难不b o yu n 命运,给他人添了麻烦要心怀b o qi n 获得帮助要zh n t b o 2.在sh nsh n 的升旗y sh 上,大家zhu n zh n 严肃,注视着鲜艳的国旗,倾听着雄壮li o li ...