2007---2008学年度第二学期第三单元自测题。
班级姓名得分。
一、填空题。（30分）
两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是4∶3，其中大齿轮有36个齿，小齿轮有（ ）个齿。
一根竿直立在地面上，竿高2米，影长80厘米，影长和竿高的比是比值是。
甲乙与乙车速度比是4﹕5，行完同一段路程，乙车所用时间和甲车所用时间的比是。
把两个比值都是的比，组成一个内项为6和5的比例是。
一幅地图的比例尺是，即图上1厘米表示实际距离千米。在这幅地图上量得a、b两地距离是3.4厘米，实际距离是。
是（ ）比例尺，把它改写成数值比例尺是。
、一张精密仪器图纸，用8厘米的线段表示实际的8毫米长，则这幅图的比。
例尺是。一个长5厘米、宽3厘米的长方形按3∶1放大，得到的长方形的长是（ ）
厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
三角形的面积一定，底与高成（ ）比例关系。
圆锥的底面积一定，体积与高成比例关系。
二、判断题。（每题2分，共10分）
在一个比例中，两个外项的积减去两个内项的积，结果是0
在比例尺中，图上距离总是小于实际距离。
圆柱与圆锥的体积比是3∶1
一个正方形按3∶1放大后，周长和面积都扩大了3倍。
方程和比例都是等式。
三、选择题。（每题2分，共10分）
一个比的前项扩大4倍，要使比值不变，后项应。
缩小4倍扩大4倍不变。
铺地面积一定和用砖块数成反比例。
①每块砖的边长 ②每块砖的面积 ③块砖的周长。
下面各组比中，第组两个比可以组成比例。
5∶6和6∶5 ②和8∶7和2∶1.75
两个正方体的棱长之比是13,那么它们的体积之比是( )
如果＝，那么x和y
.成正比例成反比例不成比例。
四、计算。（每题3分，共12分）
6.5∶x＝ 3.25∶4
：4＝xx ＝：2
五、按要求画一画。（每题4分，共8分）
按1︰3的比例画出长方形缩小后的图形。
按2︰1的比例画出梯形放大后的图形。
五、解决问题。（每题6分，共30分）
学校要建一个长80米，宽60米的长方形操场。请按照的比例尺，画出操场的平面图。
小兰的身高1.5m,她的影子长是2 .4m。如果同一时间，同一地点测得一棵树的影子长4 m,这棵树有多高？
一间教室，用面积是0.16平方米的方砖铺地，需要275块，如果用面积是0.25平方米的方砖铺地，需要方砖多少块？（用比例解）
某工程队修一条水渠，每天工作6小时12天可以完成。如果工作效率不变，每天工作8小时，多少天可以完成任务？（用比例解）
七星瓢虫的实际长度是5mm。量出下图七星瓢虫的长度，求这幅图的比例尺是多少？
六年级下册第三单元
2007 2008学年度第二学期。小学六年级数学 下册 第三单元自测题 32 67页 班级姓名得分。一 填空题。30分 两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是4 3，其中大齿轮有36个齿，小齿轮有 个齿。一根竿直立在地面上，竿高2米，影长80厘米，影长和竿高的比是比值是。甲乙与乙车速度比是4 5，行完同...
六年级下册第三单元
第三单元 比例 导学案。第一课时比例的意义导学案。编写梁陈珍审核李经国使用教师班级时间 一 学习目标。1 使学生理解并掌握比例的意义。2 学习判定两个比是否组成比例的方法 二 预习学案 一 复习 1 什么叫做比？2 什么叫做比值？二 求下面各比的比值 提问 上面哪些比的比值相等？三 小结 4.5 2...
六年级下册第三单元
小学六年级数学 下册 第三单元自测题。一 计算 1 求表面积和体积 单位 cm 16分。2 求体积。单位 cm 3分 二 解决问题 33分 1 一个圆柱体的无盖铁皮水桶，底面直径3分米，高是4.5分米，做这个水桶至少需要铁皮多少平方分米？得数保留整十平方分米 2 一台压路机的前轮是圆柱体，轮宽2 m...