六年级上册第一单元习题

一听写。

二给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

1 德高望重（ a 望见 b 探望 c 名望。

2波光明灭（ a暗淡 b 熄灭 c 消灭。

3 津津乐道（ a 道路 b 谈论 c道理。

三照样子写词语。

津津乐道。岁月悠悠。

叽叽喳喳。四下列句子用了什么修辞手法，请把答案写在括号里。

1 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（2 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽。（五给下面的句子加上标点，使它变成两个意思不同的句子。

1 王明哥哥找到你知道了吗。

2 我推荐她也推荐你怎样。

六短文阅读。

不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。

我思索，我追求，我终于明白：生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：

“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：

“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。

一心为自己一生为自己的人什么也得不到。”

1．用画出这段话的中心句。

2．默读短文，找出三组反义词。

3．填空。

1）“我用作品表达这种感情”，“这种感情”指的是。

2）“让我的生命开花结果”的意思。

3） “只有为别人花费它们，我们的生命才会开花 ”，它们 ”指的是。

七小练笔。在《山中访友》中，作者把山中的一切都看成了有生命的人，都看成了自己的朋友，你有过这种体验吗？与你熟悉的景物或动物聊聊天或说说心里话吧，请仿照文章的写法，写一段话。