六年级语文上册第一单元

发布 2024-02-09 16:10:07 阅读 1272

六年级语文上册第一单元综合练习。

班级___姓名准考证号___分数。

一、读拼音写词语。(8分)

dǒu qiào yín sònɡ ào mì yùn hán

jìnɡ mì hōnɡ kǎo yīn yùn qín miǎn

二、按要求各写两个成语。(4分)

1.描写山的。

2.描写水的。

3.描写天气的。

4.描写建筑物的。

三、根据解释写出相应的词语。(2.5分)

1.道德高,名望重。

2.隐蔽、僻静的小路。

3.水波忽明忽暗的样子。

4.指停下脚步痴痴地看着。

5.形容神志恍惚的样子。

四、按要求写句子。(6分)

1、谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)

2、在这山水中返璞归真了。(修改病句)

3、小虫的身体很小。小虫能推动比它大几倍的食物。(用关联词连成一句话)

4、我得意。(改为感叹句)

五、按课文原文填空,体会表达的妙处。(13分)

1)( 起一朵落花 ,捧在手中,我嗅到一片落叶,细数精致的纹理,我看到了起一块石头,轻轻敲击,我听见了4.5分)

这组___句,通过___觉、__觉、__觉写出了从"一朵落花""一片落叶""一块石头"中引发的和4分)

2) 这清新的绿色仿佛在雨雾中流进我的流进我的这个句子写出了雨中山林的美,两个"流进"说明这种美不仅是眼睛看到的,也是感受到的。(1.5分)

3) 我( )地漫游了一个下午,直至夕阳( )着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的( )唤回来。 这是一个___句,从中我体会到了3分)

六、日积月累。(4分)

1、落红不是无情物。

2、今夜偏知春气暖。

3不知云与我俱东。

4每于寒尽觉春生。

七、判断题。(5分)

1、《山中访友》写作者去访问住在山中的一位老朋友的事。(

2、“远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”这是一个比喻句。(

3、《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。(

4、《草虫的村落》一文表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。(

5、索溪峪景色的特点是“险”。(

八、阅读。(23.5分)

一)、阅读《山中访友》片段,回答问题。(10.5分)

那座古桥,是我要(拜见拜访)的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你( 弯弓)着腰,(俯身低头)凝望着那水中的人影、鱼影、月影。

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你(依然仍然)如旧。

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。

我脚下长出的根须,深深扎zhā zhá)进泥土和岩层;头发长成树冠(ɡuān ɡuàn) ,胳膊变成树枝,血(xiě xuè)液变成树的汁液,在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn) 、流淌。

1.为文中加点字选择正确的读音,并打上“√”2分)

2.把括号里不恰当的词语划掉。(2分)

3.用“__画出具体体现老桥德高望重特点的句子。(1分)

4.根据文段的内容填空。(3分)

作者把老桥比作德高望重的老人,不仅写出了桥的而且也突出了它的品质,充分表达了作者对古桥的之情。

5.文中画“__线的部分,是作者走进森林,靠在一棵树上的___从中,我们真切地感受到1.5分)

6.请用“﹏”在文中找出一个可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情的句子。(1分)

二)、课外阅读(13分)

第一抹春痕。

看看日历,知道已是春天,可走出户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,**有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。

学生在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。

我相信,这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里,在灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的( )和( )呀!也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。

当孩子们采集到它时,一定十分快活,乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。

这以后,稍一( )便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里,有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花--那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的彩尘,( 的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在他们的课桌上。

终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里,被映上了一层淡淡的暖意。

1、结合语境,解释下面词语和句子的意思。(2分)

娇娇:太阳依旧病恹恹的样子:

2、选择恰当的词填入文中括号内。(2分)

耐心细心 ③留心。

3、文中"发现第一抹春痕"指的是什么?(1分)

4、将"这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了,便用小手指将他们拈起来,染在了他们的课桌上。"中的"染"换成"插"好不好?为什么?(3分)

5、文章开头部分的环境描写有什么作用?(2分)

6、文中你最受感动的句子是哪个?说说为什么。(3分)

九、习作(30分)

你暑假一定做过许多事情吧?请以“一件有趣的事”为题写一篇作文。要求中心明确,语句通顺,把事情有趣的部分写具体。

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