贡井区龙潭小学2007级语文第十一册第一单元检测题。
一、 积累与运用(50分)
1．看拼音写词语（5分）
dàng yàng ping zhàng wú xiá qián kūn bō lán zhuàng ku
fěn shāo quē fá fá mù fēng luán xīng guó ān bāng
2．比一比，再组词（8分）
漓瑕筏棉酿（ ）
离暇伐绵浪（ ）
综砚焚厦锤（ ）
踪见攀夏睡（ ）
3．给下面带点的字选择正确的读音，打上“√”3分）
画卷（juǎn juàn） 屏障(píng bǐng厦门(xià sh
仿佛 (fú f扩散(sàn sǎn茂盛 (shèng chéng)
4．把下面的词语补充完整，然后归类。（7分）
）意洋洋危（ ）兀立垂头（ ）气怪石（ ）峋。
色( )明丽汹涌澎云雾（ ）蒙五彩（ ）纷。
拔地而奇（ ）罗列波澜壮水平如（ ）
描写天气的描写神态的描写山势的：__
描写气势的描写色彩的。
5．写出你对下列句子的理解（4分）
只要不夸好颜色，只留清气满乾坤。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
6．选词填空（3分）
观赏玩赏欣赏。
春节，爸爸、妈妈带我去西山公园（ ）了在这里举办的菊展。
我正在（ ）小水枪，老师叫我都没有听见。
世界田径**联赛在上海举行，昨天晚上我坐在电视机旁，（ 到了这声高水平的比赛。
攀登攀越攀上。
登山运动员（ ）了珠穆琅玛峰这座世界顶峰。
二万五千里长征中，红军战士们（ ）一座又一座大山。
我（ ）过峰峦雄伟的泰山。
7．指出下列句子的修辞手法（4分）
松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶---它们很亲热地落在客人身上。（
人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋。（
是的，这是落叶松的海洋。（
8．按照要求写句子（3分）
***用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……”
改为第三人称的转述句。
兴安岭中酒厂造的红豆酒，就是用小野果酿成的，味道很好。
缩句。 桂林山水。
扩句。9．修改病句，用修改符号（5分）
这本书的内容和图画都精美。
我家的蔬菜园里有：白菜、萝卜、红苕、西瓜等许多蔬菜。
听了报告，受到了教育。
战士们冒着倾盆大雨和泥泞小路前进。
我们班订了《语文报》、《小学生优秀作文选》、《中国少年报》等许多报纸。
10．默写古诗《石灰吟》，并按要求填空（8分）
这首古诗是___代___写的，表现了诗人在人生道路上做人的高尚情操。
二、 阅读（20分）
读课文片段、完成练习（8分）
大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，竖着的，高点的，矮点的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。
每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
填空（2.5分）
这个片段告诉我们，大兴安岭的___多。
文中加点的词本来是写人的，而作者在这里把___当成___来写，突出大兴安岭的。
从这段里找出四对意思相反的词写下来。（2分）
这段话把大兴安岭和秦岭作了___秦岭的特点是而大兴安岭的特点是。
这段话是按先总述后分述的顺序记叙的，按“总---分”用“∥”把它们分为两层，并写出层意。（2分）
一层。二层。
根据课文原文填空。（4分）
这样的山这样的水，这样的水着这样的山，再加上山间江上让你感到像是走进了的画卷，真是。
解释补充的最后一句话的意思。
阅读短文，按要求答题。（8分）
富饶美丽的大兴安岭。
大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔2000米。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，居我国四大木材生产基地之首。
大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以，树种比较单纯。但由于这里夏季多雨，日照时间长，所以，在大兴安岭的峰峦沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海，并且生长着针叶樟子树，阔叶树的白桦、栎、杨、椴（duàn）、水曲柳、红柳等树木。
大兴安岭中的落叶松，是一种高大的落叶乔木，在大兴安岭分布最广。它的质地坚硬，耐腐可用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设上。树皮可以提取烤胶。
在林区众多的植物中，杜香、蔷(qíng)薇、榛子、山丁是人造板的原料。黄芪（qí）柴胡、沙参是极好的药材。
大兴安岭的动物种类也是繁多的：大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、马鹿、梅花鹿；珍贵的皮毛动物有水獭（tá）、紫貂、雪兔；鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼（jiáo）者。
小学语文六年级上册第一单元
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