小学毕业班语文测试卷。
学校班级姓名学号。
基础积累等级（ ）
一、 请工整、规范地抄写下面这段文字。（5分，其中书写3分）（原创）
跨越百年的美丽》一文中提到：“玛丽˙居里是世界著名人物中唯一没有被盛名宠坏的人。”
二、看拼音写词语。（5分）（原创）
juān zèng zhēng róng chōu yē chú chuāng dàn shēng
三、按要求写词语或句子。（17分）（原创）
1.给带点字选择正确的读音，画去错误的读音。（2分）
附和（hé hè） 间（jiān jiàn）断摩（mó mā）平糊（hú hù）弄。
2.先把下列词语分成合适的两类，在补写同类的词语。（2分）
百炼成钢集思广益精益求精古为今用革故鼎新。
迎难而上举一反三各抒己见发愤图强标新立异。
3.六年的小学生活即将结束，可以用哪些成语来形容你此时的心情。（2分）
4.把下列词语补充完整，并解释上一行所补字的意思。（4分）
轻鸿毛见微知。
追根虚席而至司空。
5.选择《北京的春节》一文中表示“热闹”的成语，填在下面括号里。（1分）
十一”将近，大街小巷迎接节日的到来。
6.根据《跨越百年的美丽》一文的内容，用上下面的关联词造句。（2分）
虽然……但是……
即使……也……
7. 缩句。（2分）
追求卓越的科学家们满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
8.小华说：“妈妈，明天我要值日，你可以晚些来接我。”（改为转述句）(2分)
四、判断下列的说法，对的在（ ）里打“√”错的打“×”5分）（原创）
1.腊月二十三过小年，差不多就是春节的“彩排”。这里的“彩排”是指腊月二十三那天，人们都会化妆排练节目，以备庆祝春节之用。
2.“思援/弓缴/而射之。”这句话的停顿是错误的。
3.书信祝福语的格式主要有两种；建议书一般没有祝福语。（
4.“真理诞生于一百个问号之后”说明只要你有了一连串的疑问，就能发现真理。
5.“鼎”字用部首查字法应查“目”部；用音序查字法应查“ding”；“鼎鼎大名”的“鼎”意思是“大。
阅读理解等级（ ）
五、按课文内容或要求填空。（18分）（改编）
1.“一人虽听之思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指___
援”的意思是这个人的学习态度我们可以用等成语来形容。这篇文章的题目叫选自一书。
2. 《两小儿辩日》选自故事体现了两小儿。
和孔子孔子的精神正印证了他的一句话。
3. “玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她有
这种使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。“这句话中“伟大自然发现”是指人生意义的发现”是指。
4. “燕子去了有再青的时候但是，聪明的，你告诉我第一个句子运用了的写法，描绘了表明后一个句子看是在问，实际上表达了作者。
5.《江畔独步寻花》的后两句诗是恰恰啼。这里“恰恰”的意思是。
6. 《为人民服务》这篇文章是***为了纪念而写的，文章围绕分别讲了。
三个方面的意思。
六、阅读分析，完成练习。（20分）
（一）课文片段（6分）（原创）
照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”。这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
1.片段中引用的谚语是说明了。
2.“色味双美”的意思是用“ ”画出腊八蒜色味双美的句子。
3.读读文章中画横线的句子，为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”？
二）课外短文。（14分）（改编）
人生第一课。
这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅的童话。
孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”
老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来：
“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站了起来，画一个”爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不（像象）样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装（订钉）在一起。
封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
老师把这本"书"高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”
人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种“灌输”。
1. 请将文中括号里不正确的字划掉。（2分）
2. 请写出文中划横线句子中引号的用法2分)
3. 比较下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用。（２分）
1 老师却用一张非常好的纸，很认真，很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。
老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。
4. 读第⑦自然段，根据提示，请从第②至第⑥自然段中概括“人生第一课”是怎样在“不知不觉”中一步步进行的。（3分）
提示：①上课开始了，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。
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