xx年11月07日星期二天气：晴。
我喜欢看书，畅游在书海中，让我足不出户就能游历世界，穿越时空，了解各种时代，以及不同民族的风土人情。我从小到大，就与书结下不解之缘。家里有三个大书柜，记得小时候，我最喜欢找童话书看，《小红鞋》、《不来梅乐队》那一幅幅有趣的图画，一个个生动的故事，都给予了我智慧与快乐。
进入小学后，我的读书欲望更强烈了，看书的范围也更广了，不管是童话书、故事书、作文书我都喜欢读。对天文地理、国际时事、国内外名著也很感兴趣。由于看书时间多，加上看书习惯不正确，我的眼睛近视了。
妈妈一再告诫我要注意看书的姿势，但我只要一捧起书，早把妈妈的话忘到九霄云外去了。读书已成了我生活中不可缺少的组成部分，每天做完功课，我总要找本课外书默默地阅读起来。《安徒生童话》、《格林童话》和《中国童话故事》培养了我的幻想能力；《伊索寓言》和《中国寓言故事》使我看到了人类智慧的闪光；《成语故事》让我了解了成语的来龙去脉；《冰心散文集》使我懂得了散文是一种优美的文体，它能陶冶情操、培养诗心；《西游记》让我看到了孙悟空的七十二变；《水浒传》又让我看到了梁山好汉的杀**、除恶霸、劫富济贫……
读书不仅使我获得了知识，更重要的是让我懂得了做人的道理。俗话说：“三日不读，语言无味，面目可憎”，看来只有不断读书，才能不断地给自己和别人创造惊喜和快乐。
古人云：书可“医愚”、“增智”、“明理”。我愿与书交朋友，读书将伴随我成长！
小学课外阅读小学六年级课外阅读《青蛙》附答案解析
青蛙。青蛙爬行时动作迟缓，可是它猛地一跳，可以跳到那飘着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的20倍呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。呵，青蛙竟是跳远健将，游泳专家！岂止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用震音发出一声短鸣 接着满...
六年级课外阅读《安妮日记》教学设计
六年级课外阅读 安妮日记 教学设计。教学目标 1 能体会安妮用生命记录下的情感和思考，了解战争对少年儿童身心的伤害 摧残，认识法西斯的罪恶。2 能把握日记真实而直接地表达人物情感的作用。教学重点 把握日记真实而直接地表达人物情感的作用教学难点 体会安妮用生命记录下的情感和思考，了解战争对少年儿童身心...
六年级课外阅读
陇集小学六年级课外阅读与积累测试卷。一 填空题。7分 1 春天来了，漫步江边，看到如火的鲜花，碧绿的江水，我不禁吟诵起白居易的诗句 2 平时老师常用朱熹 观书有感 中的诗句 教育我们要多读书，这样才能厚积薄发。3 战争年代，许多革命先烈面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，正如于谦在 石灰吟 中所描写的那样...