雨。滴答，在离我两米远的空中，一个白色的小店离我越来越近，越来越近，突然砰的一声，急骤地落下。
砸在我的脸上，睡着我热乎乎的脸颊而下，哦！下雨了！雨真密，真多。
抬头仰望天空，视线全被着一条条纵横交错白色银针所遮挡，像一个个划破苍穹的流星雨，在空中飞舞，滴落在干燥已久的大地上，爱美的大地妈妈得到了滋面乳，乐不开怀，她保养着**，蒙上了一层湿漉漉的**，笼住了世界，滴答滴答，到处都洋溢着快乐的音符，雨婆婆童心未泯，散了一盘珠子，在地面上反复弹跳，树叶沙沙，河流哗哗，青蛙呱呱，这是，它不再只是音符，而是表达着无限欢乐，无限喜悦的倾诉，树叶倾诉森林的美好，河流倾诉大海的美妙，青蛙则倾诉雨水的甘甜，我们倾听，我们沉醉。她用乌黑浓密的头发遮住了天空，玩着捉迷藏。
快看，雨婆婆裙子一摇摆，雨珠便打起了小圆晕，一圈又一圈，成了大水塘。有人说，下雨了，就是老天爷哭了，打雷了，就是老天爷怒了，原来，它并不是总威严四射，掌管天地一切，它也有调皮，任性的一面，外表强悍，内心也许很脆弱呢？它的泪珠涌到了大地妈妈的身上，然是了妈妈的衣服、鞋子和脸庞，它依偎在妈妈的怀中，尽情地撒着娇；有人说，上帝仁慈，滋润万物之心田，冲洗世间的喧嚣、尘埃，使万物吮吸雨露的甘甜；使大地在雨中洗澡；使缺水地区的人们感受与的清新，雨的可贵；使人们感受夏的气息……绵绵细雨，打到窗户上，砰地一声就走了，留下它的足迹；润在花草上，哒地一声就走了，留下它的芳韵；抚在土地上，啵地一声就走了，留下它的屡屡慈爱。
在天底下，就像一张大蜘蛛网，把一切圈起来，成了密不可分的大家族，但你不知它何时而来，又会何时离去，它悄悄地来，又悄悄地走，来的时候可气派，风婆为它作威，雷公为它敲锣，电母为它打鼓，仿佛有盘古开天辟地般的气势磅礴，走的时候像个委婉的少女，踮着脚尖，无声的溜走了，真是让人琢磨不透啊！青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
常听说诗人在雨中漫步，便会有感而发，作诗一首，今天心血来潮，也想去试一试。
跨着官调步，把手置于身后，任由着耍着性子的雨点扑在我身上，我头上，我脸上，转眼变换成斑点装，踩着弹簧似的水潭，水花四溅，打湿衣服和鞋子，也毫不介意，凉风吹过，叶子刷刷落下，在空中打了个滚儿，飘飘悠悠的落在水潭上，似一叶扁舟，上面坐着夏天，诗意浓浓，别有一番情趣啊！可你让我作诗，我还是真不行，虽看着这美妙的景象，心中感慨万分，却无法用文字表达其神奇，美妙啊。
时常想：水它奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，有情义。
水透明清澈，从无隐藏，它好像光明磊落。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物如水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……谁是真君子，那雨何尝又不是呢？雨过天晴，又是一番别样的风情……这活泼调皮的雨，这变幻无常的雨，在我内心深处，旋转，起伏，跳跃……六年级：某某。
雨小学六年级作文
六月的天，孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，现在已是电闪雷鸣。我看着窗外，乌云似乎要吞噬那整个苍穹，雨似乎要用生命去奏响那命运的交响曲！泪，无声滑落，手中握着那少的可怜的分数的试卷。那鲜红的叉号像闪电一样刺伤我的眼，更刺痛我的心。老师的不解，同学的暗笑，我真的无法承受了。我猛的跑出去，在雨中狂奔...
雨小学六年级作文
一连过了好几天30多摄氏度高温的日子，今天终于下了雨，而且是一天的雨。今天凌晨 点的时候，我睡得迷迷糊糊的，只听见隆隆的雷声和哗哗的雨声，也分不清是梦境还是现实。就连什么时候下的雨都是后来知道的。刚醒来的时候，天空中还下着淅淅沥沥的小雨，雨滴拍打地面的声音，叮叮当当，甚是清脆好听。出了门，雨已经不下...
雨小学六年级作文
我独自走在河边的小路上，感受着大自然的旋律，缥缈又空灵，这不禁使我感到心旷神怡，正当我感受着大自然的奇妙时，忽然吹了了一阵湿润的风，雨，她来了。河边的屋檐成了我的最佳避难所，这雨并不大，落在我身上有种轻柔 缠绵的感觉，她的造访并没有打破宁静，反而多了一份清幽。而雨声像大自然派来的 家，沙啦啦，沙啦啦...