PEP小学英语六年级上册

发布 2024-02-08 17:20:02 阅读 2448

pep 小学英语六年级上册。

unit3 part b read and write教案。

茅坪小学周金华。

一、教学内容。

pep小学英语六年级上册unit3 part b read and write.

二、教学目标与要求。

1、知识目标:

1)能够正确理解并按照正确的意群及语音、语调朗读吴一凡的日记。

2)能够在**和文字的支持下完成**和仿写语句。

3)知道英语多音节单词有重音,且需要重读的语言现象。

2.能力目标:

1)能够通过阅读问题训练在语篇中捕捉不同类型的信息和思考的能力。

2)能够从阅读中获取有用的句型,并口头描述中秋节的活动,最终写出一篇相关日记。

3.情感目标:

1)能够树立需要在活动前做好合理计划的意识,鼓励自己“做中学”。

2)了解中秋节的一些传统习俗。

三、教学重、难点:

教学重点:能够正确理解并按照正确的意群及语音、语调朗读吴一凡的日记;能够在**和文字的支持下完成**和仿写语句。

教学难点:能够从阅读中获取有用的句型,并口头描述中秋节的活动,最终写出一篇相关日记。

四、教学准备:

多**课件。

五、教学过程:

step1. warm up

1. greetings.

2. sing a song“what are you going to do?”.

3. say the sentences quickly with “be going to…”or “will”.

1. talk about the festival.

1)t: there are some festivals. do you know what they are?

first listen and guess.(课件**圣诞节**)

t: what festival is it? s: it’s christmas.

2)(课件出示国庆节、春节**)t:what festival is it? s: it’s national day/spring festival.

3)(课件出示中秋节**)t:what festival is it? s:

it’s m-id autumn festival. now let’s talk about mid-autumn festival.

2、talk about mid-autumn festival.

t: do you h**e any questions about mid-autumn festival?

s: when is mid-autumn festival?

s: what are you going to do on mid-autumn festival?

在学生提问和回答问题的过程中解决本课的新词。get together and h**e a big dinner、make mooncakes、tell a story about chang’e and read a poem.

1、skim the text. choose the best answer.(粗读文本,选择正确答案)

2、read the text and fill in the table.(细读文本,完成**)

3、listen and read the text.

4、discuss with your partner. what are you going to do for mid-autumn festival next year? write down your plan here.

step4. post-reading

1、 nation day is coming. what are you going to do for national day? write a diary .

2、 share the students’ diary.

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