人教版小学六年级上册语文第一单元质量检测试题。
班级姓名 一、基础知识。
1、看拼音写词语。
yāo qǐng ào mì dǒu qiào pù bù yǎn zu
jìng mì qín miǎn hōng kǎo dé gāo wàng zhóng
2、在（）里选出正确的读音，用“√”标出来。
1）岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（sǎn sàn），唯有你依然如旧。
2）它们有十几个吧，散（sǎn sàn）聚在两棵大树下面。
3）你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（hé hè huò）吗？
4）当我们一行（xíng háng）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ě wù ）作剧地撒（sā sǎ）起尿来。
5）我脚下长出的根须，深深扎（zā zhā）进泥土和岩层。
6）山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎（zā zhā）过去。
3、比一比，再组词。
府巷暴（ ）
俯港瀑（ ）
俏烘蕴（ ）
梢哄韵（ ）
4、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。
a反问 b比喻 c拟人 d夸张 e设问 f排比。
1）每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（
2）这山中的一切哪个不是我的朋友。
3）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽。
4）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（
5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
6）我们会忘记母校吗？不，永远不会。
5、根据语境，填入合适的诗句。
1）一夜风吹雨打，落花遍地，见此情景，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物。
2）深秋，寒气袭人，菊花绽放。百花之中，我独爱菊。正如元稹所说的“不是花中偏爱菊。
3）离别故土已有几年了，今夜听到家乡的民歌，思乡之情油然而生。此时此刻，李白的诗句何人不起故园情”，最能代表我的心声。
6、句子美容院。
1）猴子在树枝间跳来跳去。（把句子写具体。
2）雨滴落在水池中。 （写成比喻句。
3)小甲虫走进了村里。 （写成拟人句）
4）每一棵树都是我的知己。（改为双重否定句）
5）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。（用修改符号修改）
二、阅读理解。
一）阅读《山中访友》片段，回答问题。
那座古桥，是我要（拜见拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（ 弯弓）着腰，（俯身低头）凝望着那水中的人影、鱼影、月影。
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然仍然）如旧。
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
我脚下长出的根须，深深扎(zhā zhá)进泥土和岩层；头发长成树冠 (ɡuān ɡuàn) ，胳膊变成树枝，血（xiě xuè）液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
1、“俯”查音序应查（ ）查部首应查（ ）部。
2、用“√”为文中加点字选择正确的读音。
3、用“\”把括号里不恰当的词语划掉。
4、用“ ”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。
5、根据文段的内容填空。
作者把老桥比作德高望重的老人，不仅写出了桥的而且也突出了它的品质，充分表达了作者对古桥的之情。
6、请用“﹏”在文中找出一个可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情的句子。你是否也有过类似的体验？请简单的写写：
二）课外阅读。
醉西湖。在夕阳陪伴下，踏着暮鼓的余韵，我走近了夜色笼罩下的西湖。
近处是杨柳岸的晚风与朗月，四下里很静，但在这恬静的外表下面，却仿佛有着某种躁动。果然，当远处的舞榭歌台的弦乐夹着荷香随着晚风拂过来时，岸边的杨柳便如受了牵制般地轻轻舞动着枝叶儿，似乎是那弦乐在这儿荡漾起的涟漪。不如是否有一种奇妙的精灵，控制着这些生灵的喜怒哀乐。
林间的路灯颗颗夜明珠透出柔和的光，把柳条颤动的舞姿印在游人的双眸里。
远处，是亭榭歌舞。歌舞声和着丝弦的颤音，似乎是从暖风中飘来的。飘传了千万里路程，又夹杂着太多湖水的蜜语。
西子的笑声和诗人的吟唱，听来模糊朦胧，似乐曲又不是乐曲，让人费神去揣测，歌者何许人？歌词又何意？让人依着歌声去窥视那亭榭中断续闪现的人影，不知是否有苏小小迷人的笑颜和白娘子临风的仙袂。
灯火交辉、人影朦胧的风景隔着夜幕在远处（zhāo huàn）（ 着游人。
在这近远之间，是(yī hóng)（ 碧澄澄的西湖的水。雾并不存在，但一湖水却带着西湖的醇香腾腾地升起来，如雾般罩住了一片水天、几曲回廊和郁郁葱葱的树木。看西湖，便如雾里看花般迷迷蒙蒙的了。
突然间，我似乎有一种感觉，仿佛那歌是这西湖水升华来的，那舞是这西湖的微风(chuī f起来的，那灯的黄晕是西湖的水纹浮出水面来的。湖水闪着神秘的光泽，似乎有无尽的秘密。
今夜，不知是否该称西湖为浓妆，因为她有喧腾的人群和歌舞。
今夜，又难否认西湖是淡妆，因为她有皎皎明月和淡淡水汽(níng chéng)（ 的面纱。
但，不管她今夜是雅是艳，我都可以断定，她已经醉了。
1、根据文中的拼音，写出词语。
2、根据上下文的意思，解释下列词语。
涟漪。揣测。
3、写出下列词语的近义词与反义词。
喧腾近义词（ ）反义词恬静近义词（ ）反义词（ ）
4、短文以什么顺序来写的？作者描写了哪些景物来赞美西湖夜景的？
5、古往今来，人们赞美西湖的诗句很多，你能写一两句吗？
三、习作。在本组课文中，我们一起领略了大自然的风姿，倾听了大自然的声音，与大自然互诉心声。请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或者一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或者变化的，想想它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己打感受写下来。
题目自拟。
新课标人教版小学六年级语文上册第七单元试卷
六年级语文 上 册第七单元形成性练习。班级姓名。一 看拼音写词语。n ng zh ng ji o z o sh b i y y ng d n c o 二 补足成语。4 有神 不经心久别重相 相 不得兴高 烈 血长途跋 三 动动脑筋，找伙伴 5 噪嚎鸣唳吼啸叫嘶啼吠。狗马狼虎鸟 猿鸡狮鹤鹊 五 根据句...
新课标人教版小学六年级语文上册第一单元试卷
一 语文知识积累与运用。32分 1 看拼音写汉字。3分 xi zh ng z ng q n f n ni ng无 屏合银烧 酒。2 选择。14分 下列多音字读音完全相同的一组是 a 奔跑直奔飞奔奔驰 b 参加参与参差人参。c 兴旺兴盛兴奋时兴 d 蒙蔽蒙面蒙骗迷蒙。下列句子不是比喻句的是 a 在漓江...
人教版同步过关六年级上册语文六单元模拟试卷
时间 90分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.看拼音，写汉字。上天b oy u 希望他们能li ngji 我，我这么做不是为了p n 高枝，而是为了大家的利益。不管你们怎么xi r 我，我都不会放弃，我一定会成为让你们xi n m 的人。钱学森为国家作出了巨大的g ng xi...