a、刷油漆 b、抹油 c、放入盐水中。
4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（ ）
a、黑色 b、紫红色 c、蓝色
5、小苏打和白醋混合后，产生的气体是（ ）
a、氧气 b、二氧化碳 c、一氧化碳
6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（ ）的接触，以防生锈。
a、水 b、空气 c、细菌
7、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（ ）
a、红色 b、蓝色 c、没有变化
8、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（ ）
a、没有什么变化 b、会熄灭 c、燃烧的更旺
9、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（ ）含量的增加。
a、二氧化碳 b、氧气 c、氮气
10、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（ ）
a、口腔中含有糖 b、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化 c、米饭本来就是甜的。
三、判断题
1、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。（
2、做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。
3、我们在吃米饭时，一开始就就尝到了甜味。
4、铁生锈属于产生新物质的变化。
5、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。
6、房屋和马路是不变的物质。
7、物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。
8、物理变化会产生新的物质，化学变化是不会产生新的物质。 （
9、物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。
10、物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。
四、巧分变化
物质的变化真是丰富多彩，请你用自己喜欢的方式分一分。
冰融成水 ②钢铁生锈③酒精挥发 ④空气液化。
海水晒盐 ⑥食物腐败 ⑦灯泡发光 ⑧煤气**。
木材燃烧 ⑩酱油拌饭书法创作 ⑿柠檬汽水
你觉得是化学变化的是你觉得是物理变化的是
四、实践操作
1、请根据课堂上所做的“小苏打和白醋混合”的实验回答下面的问题：
1）小苏打和白醋混合后，你观察到哪些现象？
2）从以上观察到的现象你能肯定这就是二氧化碳气体吗？
3）根据实验中观察到的现象写出二氧化碳气体的特点。
3）实验中我们还观察到实验后有些杯子底部还有一些白色物质，你认为那是什么？你有办法验证吗？
5）实验中我们还观察到实验后杯子中留下的液体你认为还是醋吗？你有什么办法证明？
2、 实验设计：研究铁生锈的原因。
1)研究的问题：铁生锈与有关吗？
2)我们的假设。
3)实验方案：
3、根据下表的记录情况，你能得出哪些结论？
铁钉在不同的地方生锈情况记录表。
4、在下列空格中填写相应的内容：
五、简答 1. 观察一辆小自行车，在自行车上应用了哪些防锈的措施，并简述其中的科学道理？
2.米饭在嘴里开始不甜，咀嚼一会儿就会有甜味，这是什么道理？
3、白糖加加热后，会慢慢熔化变成液体状，继续加热就会烧焦变成黑色的焦炭状。这个过程中有物理变化吗？有化学变化吗？哪一步是物理变化？哪一步是化学变化？回答并说明理由。
4、木条燃烧和木条折断发生的变化的相同点和不同点？
六年级下册科学第二单元试卷
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