六年级科学下册 第二单元试卷

发布 2024-02-07 18:21:23 阅读 3442

小学科学六年级下册第二单元《物质的变化》单元检测。

班级___姓名___学号___

一、填空题(每空1分,共24分)

1、世界是由物质构成的,物质是不断变化的。物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的_形态_、_大小_等,没有产生_新的物质_,我们把这类变化称为物理变化。2、米饭里面的主要成分是_淀粉_,遇到_碘酒_,会变成_蓝紫色_色。

3、物质的变化一般分为两类:_物理_变化和_化学_变化,判断的标准是_是否产生新物质___

4、_氧气_和_水_的共同作用是使铁容易生锈的原因。

5、将铜丝抽成细丝用来做导线,这一变化属于_物理_变化,而铜器放置久了会生成一种绿色的物质,这种变化属于_化学_变化。

6、小苏打的特点是_白_色_粉末_状颗粒,白醋是有酸味的透明液体,两者发生反应会产生_二氧化碳_气体,燃烧的火柴放进里面会_熄灭_。

7、由于煤、石油等化学燃料消耗量的急剧增加,产生了大量的_二氧化碳_,导致全球气候、土壤、大陆和两极冰川融化,给全球环境造成了巨大的压力。

8、植物的绿叶进行光合作用时,会产生新鲜的氧气,这是_化学_变化。9、打开电灯开关,电灯就会发光发热,这是_物理_变化。

10、太阳光透过三棱镜会分解成红橙黄绿青蓝紫七种颜色,这是_物理_变化。

11、市场上**的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为亚铁盐,起到补血的作用,这是_化学_变化。

12、我国在春秋战国时期进入铁器时代,当时有许多能工巧匠制造出许多精良的兵器。制造兵器的过程中“淬火”是一道重要的工序,“淬火”就是把烧得通红的兵器突然插入冷水中,高温的铁与水反应会立即生成一层致密的叫四氧化三铁的氧化膜,同时产生氢气,使兵器经许多年以后仍锋利如新。该反应属于_化学_变化。

二、单项选择题(每题只有一个正确选项,每个2分,共24分)1、在混合沙子和豆子的过程中,我们观察到(a)。

a、沙子和豆子没有明显的变化b、沙子和豆子有了明显的变化c、沙子变小了,豆子没有变。

2、请你判断下列哪一种变化与其他三种变化有着本质的区别(b)。

a、火药**b、衣服晾干c、纸张着火d、粮食酿酒3、一把铁制剪刀,它的下列自述中一定涉及化学变化的是(d)。

a、我的造型既特殊又美观b、我能剪出各式各样的服饰。

c、我经过磨砺会更锋利d、我惧怕潮湿的空气,在那里我会变得十分难看4、下列容器不能盛放硫酸铜溶液的是(b)。

a、塑料容器b、铁制容器c、木制容器d、玻璃容器。

5、下列变化中属于化学变化的是(b)。

a、高温下将铁熔化制成铁锅b、给水通电,获得氢气和氧气c、使用温度计测量温度时,内部液体长度发生变化d、光照射到镜子反射回去了。

6、将半根铁钉浸入水中,半根露在空气中,(c)部分最容易生锈。

a、在空气中的半根b、在水中的半根c、在空气和水的交界处d、**都一样7、汽水中含有的气体是(a)气体。

a、二氧化碳b、氧气c、水蒸气d、氮气8、日常生活中的下列做法不会对人体造成危害的是(d)。

a、饮用可能含有超量甲醇的劣质酒。

b、香烟不完全燃烧时产生的部分一氧化碳,直接或间接吸入人体c、食用含有色素、防腐剂、香精等严重超标的有关饮品d、用铁锅炒菜。

9、你认为下列家庭中所用的铁锅最易生锈的是(b)。

a、用水洗净并擦干的锅b、用水洗净不擦干的铁锅c、注满水的铁锅d、熬过猪油未洗的铁锅。

10、菜刀在下列五种情况下发生锈斑轻重程度顺序是(b)。

切完菜后用水清洗②切完菜后洗净擦干;③切完菜后洗净擦干并涂上一层豆油a、①②b、③②c、③①d、②①

11、在小苏打中倒入白醋,看到大量气泡产生。像倒水一样,把杯口斜着倒向蜡烛的火焰,发。

现蜡烛火焰并没有熄灭。下列说法中,最有可能的是(c)。

a、醋和小苏打没有产生化学反应b、产生的气体不是二氧化碳c、产生的二氧化碳气体跑掉了。

12、下面两种物质混合在一起,不会发生化学反应的是(c)。

a、小苏打和白醋b、米饭和碘酒c、水和面粉d、硫酸铜溶液和铁。

三、多项选择题(每题至少有两个正确选项,多选、少选、错选均不得分,每题2分)1、下列变化中,属于物理变化的有(abcde)。

a、橡皮筋被拉长b、玻璃破碎c、白糖结块d、水的沸腾e、瓷器敲碎2、下列现象中,属于化学变化的有(abcd)。

a、牛奶变酸b、铜器生锈c、天然气燃烧d、食物在肚子里消化e、红纸剪成窗花3、下列成语或俗语中只有物理变化的是(abc)。

a、滴水成冰b、积沙成塔c、铁杵磨成针d、百炼成钢e、野火烧不尽,春风吹又生4、下列(bce)是铁锈的特点。

a、具有银白色的金属光泽b、有空隙c、手感粗糙d、能导电e、比较脆。

四、判断题(每题2分,共16分)

1、人是由物质构成的,而空气、火、声音不是物质。(x)2、用蜡烛加热白糖时,只有化学变化,没有物理变化。(x)3、二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧,使蜡烛的火焰越烧越旺。

(x)4、火药是我国古代的四大发明之一,是古代炼丹道士发明的。()

5、物质的变化无处不在,跟我们的生活密切相关。()6、蜡烛油在充分燃烧时,会生成二氧化碳气体和水,同时也会发光发热。()

7、小苏打和白醋混合后,产生了气泡。玻璃杯里已经没有小苏打,留下的液体就是白醋。

x)8、有一种气体,它能使火焰熄灭,它肯定是二氧化碳。(x)

五、学以致用(共28分)

1、吃米饭的时候,为什么刚开始不甜,后来米饭慢慢变甜了?(注意语言的完整性、准确性和科学性)(4分)

米饭中有一种叫淀粉的东西在咀嚼的过程中发生了变化,变得有甜味。

2、实验**:马铃薯中是否含有淀粉。(10分)

用到的器材:水果刀、马铃薯、碘酒。

**的方法:首先用水果刀将一新鲜的马铃薯切开,再用滴管将碘酒滴到马铃薯的切开面上。

然后看切开面上是否有蓝色出现,最后得出结论。

完成实验**思考,回答下列问题。

1)缺少的器材是什么?__滴管。

2)观察到什么现象?__马铃薯切开面变蓝。

3)得出的结论是什么?__马铃薯中含有淀粉3、工人叔叔为了使其不容易生锈,经常在机器表面涂上机油。为什么这样做可以使机器不容。

易生锈呢?(4分)

4、归纳:(10分)

化学变化伴随的现象归纳记录表。

伴随的现象改变颜色。

例一:碘酒让淀粉变蓝例二:把铁钉放入硫酸铜溶液中。

发光发热。例一:铁丝在氧气中燃烧例二:蜡烛燃烧等。

产生气体。例一:小苏打跟白醋混合产生气体例二:高锰酸钾加热产生氧气。

产生沉淀物。

例一:二氧化碳气体注入澄清石灰水变浑浊,等。

举例说明。

六年级下册科学第二单元试卷

六年级下册科学第二单元检测题。班级 姓名 一 填空题 每个空格2分,共20分 1 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是 整个世界都是由 构成的。2 所有的物质都在不停地运动,还会发生 只是有的快,有的慢。3 物质有变化可以分为 和 它们的区别在于有没有 4 物质的化学变化往往会伴随改变颜色 等...

六年级科学下册第二单元试卷

六年级下册科学第二单元检测题。班级 姓名 一 填空题 每个空格2分,共20分 1 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是 物质 整个世界都是由 物质 构成的。2 所有的物质都在不停地运动,还会发生 变化 只是有的快,有的慢。3 物质有变化可以分为 化学变化 和 物理变化 它们的区别在于有没有 产...

六年级下册科学第二单元试卷

a 刷油漆 b 抹油 c 放入盐水中。4 在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现 a 黑色 b 紫红色 c 蓝色 5 小苏打和白醋混合后,产生的气体是 a 氧气 b 二氧化碳 c 一氧化碳 6 菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和 的接触,以防生锈。a 水 b 空气 c 细菌 7 把铁钉的一部分浸人硫酸铜...