一、反问句改陈述句。
1．人的心灵不应该像花一样美丽、纯洁吗？
2．那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边俩了吗？
3．时间这么宝贵，我们怎么能不珍惜呢？
4．人类随意毁坏自然资源，难道不是在毁灭人类自身的生存环境吗？
5、十万支箭，三天怎么造得成？
6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
8、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
9、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
10、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
二、陈述句改反问句。
1.信赖，往往创造出美好的境界。
2.北京申奥成功，我们感到无比自豪。
3．在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。
4、这活泼的小孩是我的好朋友。
5、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
6、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
7、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
8、这件事大家都同意。
9、别人能做到的事，我们也能做到。
10、你不能这样蛮横无理。
三．扩写。1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、战士献出生命。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、雨点落下来。
10、鱼儿惊慌。
十。二、用修改符号修改病句。
、大约有50个左右的人，参加了会议。
15、我们一定坚持光荣的革命传统。
16、我们要端正学习目的，明确学习态度。
17、上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
18、我们养成了饭前便后洗手的风气。
19、犯了错误，要决心改进。
20、老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。
21、锯是鲁班发现的。
22、旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
23、博物馆展出几千年前刚出土的文物。
24、这是有趣的一本神话故事书。
25、看了这部电影，受到了深刻的教育。
26、大连的夏天是个美丽的地方。
27、王强虽然学习好，但是热爱劳动。
28、他的一双手几乎完全冻僵了。
30、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
31、波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。
32、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
33、一阵激烈的炮火之后，我军发起了总攻。
小学六年级句子练习
1.把下面两个句子用一个恰当的关联连成一句话。1 我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。2 父亲新辟的菜园被暴风冲得一干二净。父亲没有气馁。3 中国的龙集各种能力于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求。中国人常常自称为 龙的传人 2.根据 大方 的不同意思造句。1 不小...
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1.按要求改写句子。1 城市发生变化。扩句 2 广场上的千万盏灯正静静地照着周围的宏伟建筑。缩句 3 老师爱学生不正像母亲爱孩子一样吗？改为陈述句 4 楚王听了，只好赔不是，说 我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。改为陈述句 2.仿写句子。例 母亲是冬天里的阳光，给我无限的温暖。母亲是给我。母亲...
小学六年级改写句子练习
一 指出下面比喻句是用什么比喻什么。1 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。2 老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。3 缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。4 笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。5 鲜红的队旗像燃烧的火焰。二 指出下面的比喻句...