一、 小学科学教材各册目录。
三上年级。植物》（我看到了什么、我的大树、各种各样的叶、一片完整的叶）
动物》（寻访小动物、蜗牛、蜗牛和蝗虫、蚂蚁、我的观察研究）
我们自己》（观察身体、我的手、运用感官）
水》（一杯水的观察、各种各样的液体、比较水的多少）
纸》（纸的观察、我来造一张纸、不同用途的纸、做一辆纸车）
米粉和淀粉》（米饭的观察、淀粉的踪迹）
三下年级。混合》（混合身边的物质（一、二）、分离混合物、研究土壤）
空气》（了解空气、被压缩的空气、流动的空气、空气和我们的生活）
植物的一生》（种子变成芽、芽长成苗、开花了结果了、果实和种子）
动物的生命周期》（迎接蚕宝宝的诞生、可爱的蚕宝宝、蚕宝宝变成了新模样、蚕的生命周期）
沉和浮》（物体在水中是沉还是浮、改变物体在水中的沉浮、马铃薯在水中是沉还是浮、造一艘小船）
冷与热》（冷水与热水、热胀冷缩、温度和温度计、测量物体的温度）
四上年级。有生命的物体》（动物怎样生活、形形色色的动物、植物怎样生存、植物的根和茎、形形色色的植物、动物和植物）
溶解》（食盐在水里溶解了、怎样加快溶解、一杯水里能溶解多少食盐、分离盐与水的方法、观察更多的溶解现象）
天气》（云和雨、风的观测、气温的变化、我们关心天气）
磁铁》（磁铁的磁性、磁铁的两极、做一个小磁铁、指南针）
声音》（听听声音、声音是怎样产生的、声音是怎样传播的、控制物体发出的声音、制作我们的小乐器）
四下年级。电》（电和我们的生活、点亮我的小灯泡、让更多的灯泡亮起来、电路出故障了、导体与绝缘体、我来做个小开关、里面是怎样连接的、我们选择了什么）
新的生命》（油菜花开了、各种各样的花、花果实和种子、豌豆荚里的豌豆、把种子散播到远处、萌发的种子、动物的卵）
食物》（一天的食物、我们的身体从食物中获得什么、吃什么和还吃什么、生的食物和熟的食物、面包发霉了、减慢食物变质的速度、食物包装上的信息）
岩石和矿物》（各种各样的岩石、进一步观察岩石、岩石的组成、怎样观察描述矿物、岩石会改变模样吗、岩石矿物和我们）
五上年级。生物与环境》（设计种子发芽实验、种子发芽实验、从实验中获得信息、秋冬季的生物、动物的栖息地、建立栖息地、记录动物的特征、观察到了哪些特征、“原来是相互关联的”、讨论会—生物的生活需要）
在阳光下》（我们知道的太阳、阳光下的影子、改变阳光的传播路线、美丽的彩虹、阳光下的物体、光强与光弱、研究我们获得的信息、设计太阳能热水器、制作和评价太阳能热水器、利用太阳能）
材料》（研究材料的特征、雨天中的布料、各种材料的“锅”、被“种下”的材料、材料的选择、保护鸡蛋、材料进步的历程、材料的再利用、新材料的畅想）
健康生活》（保护我们的消化器官、饮食和健康、选择健康食品、水—人体最重要的营养素、我们每天应该喝多少水、健康需要新鲜空气、关心我们周围空气的质量、运动与健康、让我们的精力更充沛、珍惜健康珍爱生命）
五下年级。运动和力》（我们的小车、给小车装上动力、给小车安个螺旋桨、像火箭那样启动小车、小车载重、运动与摩擦力（一、二）、控制小车的快慢、设计我们的赛车、制作我们的赛车）
时间》（时间在流逝、在时钟发明之前、夜间的计时器、用水测量时间、做一只水钟、用摆计时的钟、测量摆的快慢、调整钟摆、保持时间的统。
一、寻找时间的痕迹）
生物与环境（二）》（蔷薇花从、它们是什么关系、食物链和食物网、做一个生态瓶、观察生态瓶、显微镜下的生命、改变生态瓶、维护生态平衡、保护野生动植物及栖息地、爱护珍稀动物和植物）
地球的运动》（关于时间、为什么世界各地同一时刻的时间不一样、昼夜交替的解释、回顾人们认识地球的历史、怎样证明地球在自转、是清晨还是黄昏、谁最先迎来黎明、极地的白天为什么那么长、地球上为什么会有四季、昼夜四季与动植物）
六上年级。工具和机械》（使用工具、杠杆的科学、杠杆类工具的研究、轮轴的秘密、定滑轮和动滑轮、滑轮组、斜面的作用、自行车上的简单机械）
形状与结构》（抵抗弯曲、形状与抗弯曲能力、拱形的力量、找拱形、做框架、建高塔、桥的形状和结构、用纸造一座“桥”）
能量》（电和磁、电磁铁、电磁铁的磁力（一、二）、神奇的小电动机、电能和能量、电能从**来、能量与太阳）
生物的多样性》（校园生物大搜索、校园生物分布图、多种多样的植物、种类繁多的动物、相貌各异的我们、原来是相互关联的、谁选择了它们、生物多样性的意义）
六下年级。微小世界》（放大镜、放大镜下的昆虫世界、放大镜下的晶体、怎样放得更大、用显微镜观察身边的生命世界（一、二、三）、微小世界和我们。
物质的变化》（我们身边的物质、物质发生了什么变化、米饭淀粉和碘酒的变化、小苏打和白醋的变化、铁生锈了、化学变化伴随的现象、控制铁生锈的速度、物质变化和我们）
宇宙》（地球的卫星—月球、月相变化、我们来造“环形山”、日食和月食、太阳系、在星空中（一、二）、探索宇宙）
环境和我们》（一天的垃圾、垃圾的处理、减少丢弃及重新使用、分类和**利用、一天的生活用水、污水和污水处理、考察家乡的自然水域、环境问题和我们的行动）
二、小学科学**学习各册主要目标表。
小学科学六年级毕业复习
湘版小学科学六年级上册复习资料。一 填空题 1 人体的消化器官主要有 口腔 食道 胃 肝 小肠 大肠 食物的养分主要是在人体的 小肠 里吸收的。2 大多数食物需要经过消化器官的 消化 作用，才能变 体可以吸收利用的 营养物质 3 口腔里的唾液内含有 淀粉酶 4.人体需要的营养成分包括 蛋白质 淀粉 ...
小学科学六年级总复习
冷与热 1 水按手的感觉分类 可分为烫水 热水 温水和凉水 2 水受热时体积会膨胀 水受冷时体积会缩小 我们把水的体积的这种变化叫热胀冷缩 3 水 空气 铜球都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出许多物体都有热胀冷缩的性质的结论。4 物体的冷热程度叫温度 常用的温度单位是摄氏度 测量温度的仪器叫温度计...
小学科学六年级科学复习计划
2015学年塔城中心完小六年级1班科学学科复习计划。一 复习目标。2015学年上学期以巩固所学知识为主要目的，新课在12月10号左右结束，结束后做好每个单元的知识点复习 学生自己整理加教师综合整理 以开卷的特点为复习的方向。分单元 分类知识 分题型进行复习。通过复习把本册教材的教学内容进行系统的整理...