六年级语文下册阅读与写作训练二

发布 2024-01-31 23:10:02 阅读 1392

六年级语文下阅读与写作暑假训练二。

学校班级姓名。

一、 看拼音,写词语。

guāi qiǎo chōu yē liè fèng yōu yǎ

二、先将词语补充完整,再用带点的词造句。

无( )无故狂风( )雨张洒结( )精兵( )政。

语( )心长死得其五( )四海零七八( )

三、补充下面的句子。

1、一鼓作气。

2观千剑而后识器。

3、守信是一项财宝。

4殿前拾得露华新。

四、按要求写句子。

1、每当读到这里的时候,我就仿佛听到了她动听的歌声和可爱的笑容。(修改病句)

2、人非生而知之者,孰能无惑?(用自己的话说说这个句子的意思)

3、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)

4、河水不停地高前流淌。(改为拟人句)

5、水滴的力量微不足道。水滴目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。(用合适的关联词把两句合成一句话)

五、短文阅读。

一件小事的震动。

八月的一天下午,天气很热。我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。这使我想起了我小时候的一件往事。

那时候我12岁,常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,乐此不疲。我家住在树林边上,每到黄昏,很多画眉鸟回到林中休息和唱歌,那歌声悦耳动听,没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里,让它为我一个人唱歌。

我成功了。那小画眉先是不断地拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧;后来就安静下来,承认了这个新家。我站在笼子前,听着小**家美妙的歌声,兴高采烈,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天,我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉,不用说这肯定是小画眉的母亲。果然,在她的呵护下,小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。

我高兴极了,因为由小鸟自己的母亲来照料,肯定比我这个外人要好多了。真不错,我竟找到了一个免费的保姆。

次日,我又去看我的小画眉在干什么。令我大惊失色的是,小画眉竟死了!怎么会死?小画眉不是得到了最精心的照料吗?我对此迷惑不解。

后来,著名鸟类学家阿瑟。威利来我家小住。我把这件事说给他听。

他说,当一只美丽的美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后,就一定要喂小画眉足以致死的毒梅,因为她坚信,孩子死了都比活着做囚徒好些。

这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动,我好像一下子长大了。原来这小小生物对自由的理解竟是这样的深刻。 从此,我再也不把任何活物关进鸟笼,一直到现在,我的孩子也是这样。

1、用部首查字法查“费”字,应先查( )部,再查( )画。

2、联系上下文写出文中带点词语的意思。

乐此不疲。喜从天降。

大惊失色。3、“一件小事”发生的原因是。

经过是。结果是。

4、被捉的小画眉从开始“在笼中飞来扑去,十分恐惧”,到后来“安静下来”,并唱出“美妙的歌声”,这说明了什么?

5、画眉妈妈毒死小画眉的原因是什么?

6、有人认为画眉妈妈的做法不对,你认为呢?写出你的想法。

六、习作。春节、元宵节、端午节、中秋节这些传统节日中,你最喜欢哪一个?选择一个,回忆一下是怎么度过的,写一写。题目自拟。

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