六年级语文上册词性训练

发布 2024-01-31 21:35:01 阅读 2446

六年级语文上册关于词性的练习主备人: 李颖慧审核人批印人: 使用时间。

学生信息: 班级姓名小组:

1、下列词语中不都属于名词的一组是( )a.学生鲁迅上午左右b.东西星期一英雄黑板c.

风筝红旗保卫高兴d.巴金思想夏季花朵2、下列词语中都是名词的一组是( )a.学校理想这里飞机b.

跑步时间孩子父亲c.道理学习阳光海洋d.春天善良南面苹果 3、下列词语中不都属于动词的一组是( )a.

跑步跳远思念书本b.扩大应该是进来c.援助做饭忘记回来d.

关心能够要求唱歌4、下列词语都是动词的一组是( )a.学生热爱跳舞允许b.讨厌上去是帮忙 c.

支持爱护悠闲憎恶d.扩大思念激动**5、下列词语不都属于形容词的一组是( )a.诚实善良弯曲顽强b.

飞快兴奋幸福笔直c.高红缓慢伟大d.讨厌悲伤优秀卑鄙6、下列词语都属于形容词的一组是( )a.

美丽鲜红洪亮纯朴b.弯曲愿意明天激动c.笔直回来风筝渺小d.

快乐要求夏季许多7、下列词语都属于代词的一组是( )a.自个儿大伙群众一切b.其余彼此那里每c.

这会儿某等等同志d.这儿这样同样各8、下列词语都属于副词的一组是( )a.偶尔、偶遇 b.

索性、任性 c.未必、决定 d.一再、一直9、下列词语都属于介词的一组是( )a.

通过通通 b.凭借凭据 c.源于原因 d.

对于关于10、找出词性完全相同的一组( )a.宝贵光荣骄傲战友b.制造报答提高寻求c.角色语文经常兴趣d.非常偶尔清楚风景11、对加点词的词性判断完全正确的一项是( )为了发展教育事业,十分需要人们了解,关心和重视它。a.名词动词连词b.名词形容词介词c.代词副词介词d.动词动词介词12、与“为了祖国,前进!”中加点词的词性相同的一项是( )a.因为人多,屋子里很热b.小青在上海c.我们按照程序严格把关d.我和你一起走13.下列词语中不都属于名词的一组是( )a.

学生鲁迅上午左右b.东西星期一英雄黑板c.风筝红旗保卫高兴d.

巴金思想夏季花朵14.下列词语中都是名词的一组是( )a.学校理想这里飞机

b.跑步时间孩子父亲 c.道理学习阳光海洋 d.

春天善良南面苹果15.下列词语中不都属于动词的一组是( )a.跑步跳远思念书本b.

扩大应该是进来c.援助做饭忘记回来d. 关心能够要求唱歌16.

下列词语都是动词的一组是( )a.学生热爱跳舞允许b.讨厌上去是帮忙c.

支持爱护悠闲憎恶d.扩大思念激动**17.下列词语不都属于形容词的一组是( )a.

诚实善良弯曲顽强b. 飞快兴奋幸福笔直c.高红缓慢伟大d.

讨厌悲伤优秀卑鄙18.下列词语都属于形容词的一组是( )a.美丽鲜红洪亮纯朴b.

弯曲愿意明天激动c.笔直回来风筝渺小d.快乐要求夏季许多19.

找出词性完全相同的一组( )a.宝贵光荣骄傲战友b.制造报答提高寻求 c.角色语文经常兴趣d.非常偶尔清楚风景20、请将下列虚词归类。 a.副词 b.

叹词 c.介词 d.拟声词越发( )除了( )始终( )依照( )沿着( )索性( )扑通( )哦( )屡次( )何必( )自从( )砰( )啊( )却( )21.

找出词性完全相同的一组( )a.宝贵光荣骄傲战友b.制造报答提高寻求c.角色语文经常兴趣d.非常偶尔清楚风景22、从词的感**彩看,选出下列词语中完全属于一类的一组:( a.懒惰丑恶顽**诈b.

鼓励勤奋勾结联合c.怂恿保护虚伪尖刻d.光明美好成果繁荣21、下面三组词语中,感**彩相同的一组是( )a.

夸奖谦虚机灵欣欣向荣b.虚伪夸耀勾结当机立断 c.简朴刚强嘴脸斗志昂扬23、区分下列词语的感**彩。

夸奖武断团结机灵果断狡猾勾结夸耀虚伪嘴脸鼓舞面貌煸动窃取谦虚争取褒义词:贬义词:汉语词性分类。

一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词。 (名词名词是表示人或事物的词。

例如:指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的:

日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的:

上、下、前、左、右、东、南、内、外以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间(二)动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如:表示动作行为:

走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动:爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断:

是表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向(趋向动词):上、进、回、过、起、来、上来、下来、出来、回来、起来、去、下去、进去、回去,过去(三)形容词形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。

例如:表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常表形状的:

长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆表数量的:许多、好些、全部、全、整、多、少(四)数词数词是表示数目和次序的词。

基数词。如“一、二、三、九、十、百、千、万、亿、零”。序数词。

如“第。

一、第二、第三”等等还有倍数、分数、概数。(五)量词量词是表示计算单位的词。度量衡等单位:

尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米个体单位:个、位、件、本、间、把、只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首集体单位:双、对、副、堆、批、群、帮,班、套、串、打(dá)、伙不定单位:

些、点(六)代词代词是有代替、指示作用的词。代替人或事物名称的叫人称代词;表示疑问的叫疑问代饲。指称或区别人、物、情况的叫指示代词。

人称代词:我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你、们、他们、她们、它们、自己、自个、儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此疑问代词:谁、什么、哪、哪儿、**、哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样、多指示代词:

这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、这么些、那些、那么些、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样、这么、那么。

二、虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 (一)副词副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。表程度的:

很、最、极、挺、非常、极其、格外、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍微、差不多、几乎、过于表范围的:都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律表时间频率的:已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始终,永、永远、赶紧表肯定否定的:

必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用(甭)、不妨表语气的:难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、未免、只好(二)介词介词是用在词或词组前面,一起组成“介词结构”,作动词、形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。例如:

表时间:从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临表处所、方向的:从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着表方式、方法的:

按、按照、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以、将、 就、凭、用、靠、拿表原因、目的的:因、由于、为、为了、为着表对象、关联的:对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、 管、论、顺、连表比较的:

比、和、同、与、跟表排除的:除了、除非(三)连词连词是连接词、短语或句子的虚词。例如“和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此”等。

(四)助词助词是表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词。常见的有下面这些:结构助词:

的(底)、地、得、所时态助词。着、了、过、来着,语气助词:吧、呢、着呢、嘛、呗、罢了(而已)、也好、也罢、啦,嘞、喽(陈述语气)吗(么)、吧、呢、啊(疑问语气)吧、呢、了、啊(呀、哇、哪)(祈使语气)啊(呀、哇、哪)(感叹语气)(五)叹词叹词是表示强烈感情或呼唤、应答的词,如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯”等。

①哈哈!我猜着了。 ②唉呀!

这么大的西瓜!③哦,我想起来了。 ④喂!

现在开会了。 ⑤嗯!我马上就去。

(六)拟声词拟声词是用来摹拟事物发出的声音的词。例如:嗡嗡、哗啦啦、当当当、潺潺、叭叭、砰、呜、吱吱、咪呜等。

六年级语文词性

汉语词性和语法成分。汉语词性分类 实词 名 动 形 数 量 代。虚词 副 介 连 助 叹 拟。名词 表示人或事物的名称的词。例如 人名 鲁迅 农民 工人 作家 老师 姐姐 物名 日 风 山 马 稻子 飞机 原子 计算机 车辆 纸张 道德 法律 文化 时间名词 春天 明年 早晨 星期天 现在 刚才 处...

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