一、看拼音写词语。（11分）
piāo yì hǔ pò wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu
yù ɡn yù hán rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié
二、根据课文内容填空。（13分）
1．《鲁滨孙漂流记》的作者是___国**家。
2．鲁滨孙出海的目的地是不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。
3．在荒岛上，鲁滨孙把捉来畜养起来。
4．鲁滨孙把他救下的野人取名为。
5．一天清晨，鲁滨孙救下了 ，乘船离开海岛，他一共在岛上生活了___年。
6.《汤姆·索亚历险记》的作者是___国**家___
7.《汤姆·索亚历险记》这部**，以为线索，赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了的贪婪和**。
8.在《洞中历险》这个片段中写了汤姆和拜基在洞中经历了的困境，在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外，还评介了。
四、用修改符号在原句上修改病句。（6分）
1.说话不礼貌的人是不文明的行为。
2．经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。
3．通过老师的教育，使他认识到自己的错误。
五、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。（7分）
）那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。
）读过后要说出自己的意见。
）至于没有价值的书，他从来不去读。
）读的时候，十分认真。
）列宁对于书籍的选择是很严格的。
）例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在**等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。
）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。
六、日积月累。（8分）
1是道德之本。
2无法洗去痛苦。
3．最伟大的见解是的。
4．人是为了自己的___才活着的。
5是一项财宝，不应该随意虚掷。
6．使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是。
7．只有那些的人，才能熬过黑暗，迎来。
8．一个人并不是生来要给___的。你尽可以___他，可就是___他。
七、阅读短文，完成练习。（8+23=31分）
一）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
1.这段话选自。
2．这段话中的省略号表示。
3．联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为或方或长”的“或”可以解释为。
4．孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水。
二）一条军毯。
1942年2月，我们护送***同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，为的是减轻少奇同志的劳累。
谁知道这样办更使少奇同志（担心操心关心）了，他亲自给战士们安排住处，把好点的房子都给了他们住，自己住在最简陋的房子里。
有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕少奇着凉，就披上衣服去看他。
我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着卷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻的盖在警卫员身上。
我看到这情景（感动激昂激动）的直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。
少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”
我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让推手谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。
我慢慢的睡着了，蒙眬中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给少奇同志的送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的少兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。
我去见少奇同志，少奇没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”
我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。
1.在文中括号内选一个最恰当的词语，用“√”画出来。（6分）
2．联系上下文解释下列词语的意思。（4分）
简陋。蒙眬。
3．第一自然段的段意是（ ）将正确答案的序号填在括号内。（3分）
1）少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。
2）少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。
3）我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。
4．从本文第二自然段到结束，找出三处能表现少奇同志对战士关怀的地方，分别简要地写出来。（6分）
5．本文讲述了的故事，反映了少奇同志的品质。（4分）
八、习作（30分）
重写第四单元的作文。
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