苏教版数学六年级下册第四单元试题

发布 2024-01-30 23:25:05 阅读 5083

苏教版六年级数学(下)第四单元试题。

确定位置、正比例和反比例)

凭你的智慧和努力,好好做题吧!

一、填空简单我细心。(30分)

1、小林的家在学校的东北方向,小林每天上学要向( )方向走,放学回家应向( )方向走。

1路公共汽车从广场十字出发,向行( )千米到达娱乐城,再向( )偏( )30°方向行千米到体育场。

从书店向南偏方向行( )千米到达购物中心,再向北偏方向行千米到达火车站。从广场十字到火车站共有( )站。

3、在一个比例中,两个内项的积是10,其中一个外项是,另一个外项是( )

4、在的平面图上量得一间教室的长为9厘米,宽6厘米,这间教室占地面积是( )平方米。

5、一个直角三角形两条直角边的和是14厘米,它们的比是3:4,这两条直角边分别是( )厘米和( )厘米。

6、五(1)班有男生25人,女生20人,男生人数与女生人数的比是。

女生人数与全班人数的比是。

7、写出比值是的两个整数比,并组成比例。

8、超市运来大米与大豆的重量比是8:3,那么,大米重量是大豆重量的倍,大豆重量比大米重量少。

9、两个外项的积是,其中一个内项是,另一个内项是( )

10、相关联的两种量的( )一定时,这两种量成正比例;相关联的两种量的( )一定时,这两种量成反比例。

二、聪明豆来判断,对的打“√”错的打“×”9分)

1、:和4:5能组成比例。(

2、求比例中的未知项叫解比例。 (

3、如果4×χ=5×y,那么χ:y=4:5。(

4、比例尺20:1表示图上长度是实际长度的20倍。(

5、数a比数b多,那么a:b=6:5。(

6、订阅《阜阳**》的份数和钱数成正比例。(

7、学校每月节约水的吨数一定,节约水的总吨数和节约的月数成反比。

例。( χ=y,χ与y成正比例。(

9、长方体的体积一定,底面积和高成反比例。(

三、众里寻他,将正确答案的序号填在括号里。(18分)

1、下面各组数中,能组成比例的是( )

a、和 b和24 c.25和5

2、实际距离为240千米,如果用1:5000000的比例尺画在地图上,图上距离应画( )

a、4.8厘米 b、厘米 c、48厘米。

3、已知一个比例的两个内项的积是40,则两个外项不可能是( )

a、40和1 b、20和20 c、2和20 d、和50

4、表示χ和y成正比例关系的式子是( )

a、χ+y=12 b、y=0.8χ c、χ-y=20 d、χy=10

5、根据χ=4y写成比例式是( )

a、 b、 c、

6、运一堆水泥,每次运的吨数和运的次数( )

a、成正比例 b、不成比例 c、成反比例。

7、长方形的周长一定,长和宽( )

a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例。

8、圆的面积与它的半径 (

a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例。

9、一支工程队修720米的水渠,3天修了180米,照这样计算,余下的还要几天完成?所列正确的比例式是( )设还要χ天完成)

a、 b、 c、

四、解比例:(12分)

五、依照下面的条件列出比例,并且解比例。(8分)

和3的比等于32和χ的比。

2、χ和的比等于和的比。

六、解决实际问题。(23分)

1、某考古工作队想测出一古塔高度。他们将一长为1米的木棒直立在地上,量得它的影长为0.8米。此时,古塔影长为16.4米,古塔实际高多少米?

2、某厂向国家承包,一年上缴利润1500万元。超额利润国家与工厂按7:3分配。到年底结算,国家比工厂多得超额利润200万元,国家和工厂各得超额利润多少万元?

3、甲、乙两清洁队,共有100人,甲队人数的与乙队人数的相等。甲、乙两队各有多少人?

4、榨油厂用21千克菜籽可以榨出5.1千克菜籽油,照这样计算,要榨3400千克菜籽油需要多少千克菜籽?(用比例式计算)

5、装修房间,15平方米的地用瓷砖35块,按这样计算,625块瓷砖可铺地多少平方米?

做完了试卷记得仔细检查哦!祝你取的好成绩!

国标本苏教版小学六年级下册数学第四单元试卷

卷。编者按 为了丰富教师的生活,查字典数学网小学频道搜集整理了国标本苏教版小学六年级下册数学第四单元试卷,供大家参考,希望对大家有所帮助!国标本苏教版小学六年级下册数学第四单元试卷班级姓名成绩。一 填空题。1.甲数除以乙数的商是1.8,甲 乙两数的最简比是 2.根据305 1015可写出的比例有 或...

国标本苏教版小学六年级下册数学第四单元试卷

编者按 为了丰富教师的生活,查字典数学网小学频道搜集整理了国标本苏教版小学六年级下册数学第四单元试卷,供大家参考,希望对大家有所帮助!国标本苏教版小学六年级下册数学第四单元试卷。班级姓名成绩。一 填空题。1.甲数除以乙数的商是1.8,甲 乙两数的最简比是 2.根据305 1015可写出的比例有 或 ...

苏教版六年级数学下册第四单元《比例之第四课时》教案

精品资源欢迎 时 教案。教学内容 比例第四课时教学目标 1 使学生学会解比例的方法。2 进一步理解和掌握比例的基本性质。3 进一步体会数学知识之间的联系,感受学习数学的乐趣。重点难点 学会解比例,掌握解比例的书写格式教学过程 一 导人新课教师 前面我们学习了一些比例的知识,谁能说一说什么叫做比例?比...