六年级语文期末试卷

黑泉学区2011--2012学年度。

第一学期期末检测试卷。

六年级语文。

时间：100分钟满分：100分）

一、看拼音，写词语（10分）。

shěn yuè chún jié dǎo luàn dàng yàng zàn sòng ké sou

yú chǔn yāo qǐng xiōng yǒng péng pài dé xīn yìng shǒu

二、请写出下列词语的近、反义词（5分）。

近义词。屹立（）和谐（）担忧（）警惕（）清新。

反义词：真实（）虚伪（）怨恨（）骄傲（）热情（）

三、给多音字组词（8分）。

传散粘盛。和露朝落。

四、选择正确的词语填空（12分）。

愿望盼望指望希望期望渴望。

1、他（）早日与亲人团聚。2、农民伯伯（）今年有个好收成。

3、雷棣（）自己长大以后像爸爸那样优秀，像妈妈那样坚强。

4、我决不辜负祖国对我的（）5、上北京大学是我的（）

6、四川汶川**重灾区的孩子（）尽快搬进宽敞明亮的教室读书。

宁可…也不… 只有…才… 虽然…但是…

因为…所以… 即使…也… 与其…不如…

1、雨来（）说出李大叔的下落，敌人（）不会放了他。

2、（经受住了考验的人，（是真正的共产党员。

3、（雨来没说出李大叔的下落，（鬼子要杀他。

4、雨来（）牺牲自己，（说出李大叔的下落。

5、鬼子（）很**，（我们决不会退缩。

6、我们（）受压迫，（起来反抗。

五、按要求改写句子（6分）。

1、郑板桥自作主张开仓放粮，并不是他真得“糊涂”。（改为反问句）

2、苇塘的芦花在还乡河上飘飘悠悠的飞着。（缩句）

3、五位壮士不纵身跳崖。他们可能成为敌人的俘虏。（用关联词联结句子）

4、演出那天，人民广场上挤满了人。（用上一种修辞手法，突出人多）

5、体育对于人类产生的作用是巨大的。（改为双重否定句和反问句）

六、用自己的话说说下列句子的意思（10分）。

1、故人之君，君不知故人，何也。

2、贫人见之，挈妻子而去之走。

3、弈秋，通国之善弈者也。

4、舍人有少孺子者欲谏不敢。

5、天地本无心，万物贵其珍。

七、按课文内容填空（12分）。

1、《做一个最好的你》一文中讲了增强自信的四种方法，它们分别是。

2、黄河远上白云间春风不度玉门关。

3、现代足球运动兴起于国，其标志就是。

4、“螳螂捕蝉这个成语比喻告诉我们这样一个道理。

八、阅读下面的片段，回答问题（12分）。

松树赞。自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇高的风格——共产主义风格。

松树有强壮的生命力。不管是在悬崖的缝隙间，也不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子，它就能茁壮地成长起来。在成长的过程中，它不怕环境恶劣，不被困难吓倒，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。

它只是神采奕奕、无忧无虑地成长。

松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的干是用途很广的木材；它的叶子可以提制油料；它的脂液是重要的工业原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎烈日；黑夜，它可以被劈成碎片做成火把，照亮了人们前进的道路。

总之，它的确做到“粉身碎骨”为人民了。

要求于人的很少，给予人的很多，这就是松树的风格。

青少年朋友们能和松树一样，成为具有崇高风格——共产主义风格的人，这是老一辈无产阶级革命家的期望。

1、作者是采用的方法叙述松树风格的（2分）。

2、作者在第二自然段运用了两种修辞手法。（4分）

3、作者在第三自然段里运用了不少“；”这些分句是的关系。（2分）

4、作者在开头和结尾两个自然段里都运用了破折号，它所表示的意思是（）2分）

表示音节的停顿或延长 ②表示对上文的解释说明。

表示意思的递进表示意思的转折。

5、请用“ ”把表达本文中心思想的句子画出来。（2分）

九、习作（25分）。

请以“自信”为题写一篇观点鲜明、思路清晰、内容具体、文从字顺的短文。

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