六年级语文调研试卷。
时间：90分钟分值：120分命题人：钟崇军。
一、 基础知识部分。（27分）
1、根据提示写字、词。
看拼音，写汉字，注意写得匀称、美观。（5分）
tánɡ lánɡ táo ywú ɡ
2、请用“ ”选出正确的答案。（4.5分）
蒙骗（mēnɡ ménɡ měnɡ） 包扎(zhā z友谊 (yì yí) 蓑、哀）笠
夜（幕、墓、暮）降临围魏救赵（孙权、孙膑 、孙子） 凿壁借光（匡衡、车胤、祖逖）
我鲜有同伴（新、少、艳） 贵在坚持 （ **高； ②评价高； ③以某种情况为可贵；）
3、《字母表》中有常见的韵母___个，有常见的声母___个。
赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有___个，后鼻韵母有___个。（2分）
4、没有错别字的一组是( )2分) a、安居乐业盛气凌人穿流不息。
b、喜出望外完美无损丰攻伟绩 c、坐井观天滥竽充数守株待兔。
5、下列词语中“举”字与“举国上下”的“举”意思一样的是（ ）2分)
举一反三 ②举棋不定 ③举足轻重 ④举世闻名。
6、和下面的名字衔接最恰当的一项是2分)
梅尧臣的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明。
a、任何人和任何事物都各有短长。 b、任何人和事物都各有缺憾。
c、任何人和事物都各有千秋d、任何人和事物都各有所爱。选择恰当的序号7、填在横线上，把小诗补充完整。（2分）
1、a、真理与正义 b、羞愧腼腆 c、信心百倍 d、慷慨大方。
嘲弄伴随孩子，他鼓励伴随孩子，他。
分享伴随孩子，他诚实与公正伴随孩子，他。
8、赵静的脚伤还没有好，队长冯兰又受伤了，这对学校女排来说真是雪上加霜呀！ (2.5分)
句中“雪”指的是，“霜”指的是，“雪上加霜”的近义词是。请用“雪上加霜”写一句话：
二、句子。（12分）
1、我们用友谊写一本厚厚的书。在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如我们友谊如我们3分）
2、根据要求写句子。(8分)
1、早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。（改成拟人句）
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改成反问句）
3、改为第三人称叙述。
父亲坚决地对母亲说：“你和孩子先走，我是不能轻易离开北京的。”
4、修改下面的病句，（用修改符号）。（3分）
1）、经过努力，小明做题马虎的现象比以前进步了。
2）、空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。
3）、万里长城、北京故宫和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
5、根据词语的不同意思写句子。（2分）
闪烁：①（光亮动摇不定。
（说话稍微露出点想法，但不肯说明确，吞吞吐吐）
3、运用与积累：（8分）
1、“昼出耘田夜绩麻”中“耘田”的意思是这句诗出自朝范成大写的。
2黄上归来不看岳。好曲不厌百回唱。
3、“大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”这首诗选自诗人是朝。
4死亦为鬼雄。这是南宋词人谁）写的。
5、《如梦令》和《渔歌子》都是词牌名，我还知道的词牌名有。
等。6、俗话说作为党的基层干部，应当多深入到群众中去，多听取群众的意见，详细了解群众的心声，不能只听少数人的片面之词，毕竟填俗语或名句、多字成语）
四： 美文回味：（8分）
我们认识了虚心好学的他是十九世纪法国作家，被誉为他的短篇**是脍炙人口的名篇。我们被的孔子独特的教学方法所折服，被刘老师的精神深深感动。他们让我想用一句比喻来赞美老师在书中，我们认识了很多人：
被日本人民称为的聂将军；法国的一家保护情报；在课外，我还了解了等热点问题。
5、《记金华的双龙洞》中，作者写道：眼前昏暗了，可是还能感觉我又感觉。
六、学会联想：（8分）
祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣；看到“锄头”，我们就会想到古诗霜叶红于二月花”，点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来独在异乡为异客传达了浓浓的思乡之情表达了深深地爱国之情； 读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语由诗句“青箬笠，绿蓑衣我会联想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨由李清照的《如梦令》，我会联想到她的由“见贤思齐”这个成语我会联想到孔子的一句名言。
4、 吴国少年借的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，读了这个故事，不由让我联想到成语故事。
九、阅读乐园。(24分一）（4分）
竹石清郑燮。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
1.用“ ”画出表现竹子品格的句子。（1分）
2.从这首诗中我们可以感受到竹子的精神，我们要像竹子那样不被任何艰难险阻所吓倒。（2分）
3、品读句子，补写句子。
大自然留给我们许多启迪：青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要谦虚谨慎；一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要。
四：阅读部分：（31分）
二）（11分）
园中有树，其上有蝉，蝉同居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也。黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
此三者，皆欲得其前利，而不顾其后之有患也。
1、这是一则体裁）（1分）
2、回忆《螳螂捕蝉》一文中相关的内容，解释：（3分）
委身曲附欲——
3、用横线画出中心句，并在下面的横线上写出句子的意思。（2分）
4、这个故事用一个成语概括，就是除此之外，我们还接触过这类成语，如不见泰山；不入虎穴君子一言， 等。（5分）
三）学会感恩（12分）
西方有个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。
没有 ，就没有日子的温暖；没有 ，就没有五谷的丰登；没有 ，就没有生命；没有 ，就没有我们自己；没有和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
六年级语文期末试卷
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六年级期末小学语文试题。一 基础知识。1 看拼音写字词，相信你一定能写得端正 美观。5分 q n mi n m ng l ng ku w y ul ji o z o2.把下列成语补充完整。6分 然大 曲 和 苟延 共赏响 行 而渔3.下列词语中有错别字的一组是 3分 a 横遭不幸久别重逢漫不经心浴血...
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