一、复习的目的和意义。
小学毕业总复习是小学数学教学的重要内容，是数学教学的一个重要环节。通过整理和复习，使原来分散的知识得以梳理，由数学的知识点串成知识线，由知识线构成知识网络，从而帮助学生完善头脑中的数学知识结构，增进持久记忆。这对提高学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，也是非常有益的。
毕业总复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程，它应是一个有目的、有计划的学习活动过程，所以，在具体实施前必须制定出切实可行的计划，以增强复习的针对性，提高复习效率。
二、复习内容及重难点。
1、数与代数：数的认识、数的运算、式与方程、常见的量、比和比例、数学思考。
重点：整数、小数、分数四则运算，混合运算和简便运算，解方程和解比例。
难点：使学生对所学知识系统化并能灵活解决实际问题。
2、几何与图形：图形的认识与测量、图形与变换、图形与位置。
重点：图形的周长、面积、体积计算与运用。
难点：准确计算，并能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。
3、统计与可能性：统计与可能性。
重点：能够看和绘制简单的统计图表，会求一些简单事件的可能性。
难点：能根据统计数据作出正确的判断和**。
4、综合运用：综合运用。
重点：学生通过综合运用所学知识和方法解决实际问题。
难点：获得运用数学解决问题的思考方法。
三、复习目标。
通过总复习，引导学生力求达到：
1、比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识。能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算，能进行整数、小数加、减、乘、除的估算，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算；会解学过的方程；养成检查和验算的习惯。
2、巩固常用计量单位的表象，掌握所学单位间的进率，能够进行简单的改写。
3、掌握所学几何形体的特征；能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积，并能应用；巩固所学的简单的画图、测量等技能；巩固轴对称图形的认识，会画一个图形的对称轴，巩固图形的平移、旋转的认识；能用数对或根据方向和距离确定物体的位置，掌握有关比例尺的知识，并能运用。
4、掌握所学的统计初步知识，能够看和绘制简单的统计图表，能够根据数据作出简单的判断和**，会求一些简单事件的可能性，能够解决一些计算平均数的实际问题。
5、进一步感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用；掌握所学的常见数量关系和解决问题的思考方法，能够比较灵活地运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。
四、复习过程及时间安排。
我校六年级数学从4月9日开始进入总复习阶段，复习过程和时间大致安排如下：
第一阶段：全面复习（20课时左右）
1、数和数的运算（约5课时）
1）数的意义、数的读法和写法。
2）数的改写、数的大小比较。
3）因数、倍数、分数和小数的基本性质。
4）四则运算的意义和法则。
2、代数初步知识（约2课时）
1）用字母表示数。
2）简易方程。
3）比和比例。
3、解决问题（约6课时）
1）解决简单的问题。
2）解决稍复杂的问题。
3）列方程解决问题。
4）用比例知识解决问题。
4、量的计量（约2课时）
1）长度、面积、体积、质量、时间单位。
2）名数的改写。
5、几何初步知识（约5课时）
1）平面图形的认识。
2）平面图形的周长和面积。
3）立体图形的认识。
4）立体图形的表面积和体积。
6、统计与可能性（2课时）
1）统计图、统计表。
2）三种统计量：平均数、众数、中位数。
3）可能性。
4）综合运用。
第二阶段：专题复习训练（6课时左右）
1、四则混合运算、简便运算、解方程、解比例的强化训练。
2、几何体计算公式的实际综合运用。
3、各类实际问题的训练。
4、填空题和判断题的强化训练。
第三阶段：综合复习（根据实际情况安排时间）
考前综合题、**题强化训练。
五、复习策略与措施。
1、认真研究《课标》和教材，把准教材的重难点，加强整理和复习的系统性。
2、瞄准质量检测的考点，精心设计练习，加强练习的针对性、有效性，做到有的放矢。
3、关注学生的思想动态和学习状况，及时调整复习策略。
4、加强同科教师之间的沟通，相互学习，取长补短。达到统一思想、统一进度、统一试题、统一考试。
5、注意引导学生积累数学学习的经验，总结解决问题的策略。
6、在系统整理复习的过程中注意查漏补缺，培优辅差，整体提升学生的成绩。
2013年3月。
小学六年级数学复习计划
腰崖九年制学校。本学期即将结束，按教学计划开展教学活动已进入总复习阶段，为提高复习效率，让学生更系统地掌握学习内容，特制定本复习计划。一 总复习教学目标 1 系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。2 全面...
小学六年级数学复习计划
小学结业总温习是小学数学教育的重要组成部分，是对学生全面而体系地稳固整个小学阶段所学的数学根底常识和根本技术，前进常识的把握水平，进一步开展才能。因而，我十分重视小学结业阶段的温习收拾作业。而结业总温习作为一种引导小学生对旧常识进行再学习的进程它应是一个有意图，有计划的学习活动进程。所以，在详细施行...
小学六年级数学复习计划
一 数与代数 第8周 第9周 一 数的认识 第8周 1 数的意义。2 数的读写。3 数的大小比较。4 数的性质。5 倍数和因数。二 数的运算 第8周 1 四则运算。1 四则运算的意义。2 四则运算的法则。3 四则运算各部分之间的关系。4 四则混合运算的顺序。5 运算定律好性质。2 解决问题。1 解决...