苏教版小学语文六年级上册语文复习教案

发布 2024-01-29 08:49:42 阅读 8985

六年级语文上册复习计划。

一、复习目标;

1、基础知识:

(1) 掌握本册要求学会的生字,了解在语言环境中的字义,正确书写。

(2) 理解常用的词语并学习运用。主动积累课文**现的四字词语和成语正确认读,正确书写,大致了解意思。

(3) 根据要求写句子,语句通顺,表达清楚。

(4) 熟记要求背诵的课文、段落、古诗词。

2、阅读:(1)能理解和把握文章的主要内容,能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。

(2)能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。

(3)能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。

(4)在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

(5)拓展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

3、习作。(1)能能按一定的顺序写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,语句通顺,感情真实。

(2)书写规范、整洁,正确使用标点符号,养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

二、复习措施。

1、教师要再次认真钻研教材,认真钻研复习方法,结合学生以前在学***现的问题,“对症下药”认真备、上好每一堂复习课。

2、切实减轻学生负担,复习作业要精而准,让他们真正在宽舒、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。

3、对于句式的训练,要多让学生见题,达到熟能生巧。 对于阅读和作文,可以课内讲,课外练的方式。

4、 对于学困生,教师要多找学生谈心,引导学生的心理,树立信心。

三、复习方法。

1、要注意个别指导,采取以生带生的方法进行复习,个别学生还要加强教师个别指导。

2、要讲练结合,在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习复习重点。

四、实施步骤:

复习定为三个阶段:

1、第一阶段,以单元为单位,抓住课文重点章节及课后习题,进行适当练习测验,加深学生的巩固与理解。

2、第二阶段,以字、词、句、段、篇、习作为单位,分门别类进行复习。将全书中的知识进行归类,循序渐进,适度练习测验,力争学生融会贯通,熟练掌握并运用解决实际问题。

复习一。复习内容:第一单元。

一、复习目标:

1、背诵。一、三、四课有关段落,会默写。

2、掌握古诗的意思,理解诗中表达的情感,积累爱国诗及名言。

3、正确默写本单元的生字词,理解词意,能辨清词的感**彩。

4、知道轻声的变化,会正确运用。

二、教学过程:

一)、字词:

1、注意“银装素裹、浓妆淡抹”的区别,强调“脊、蔽、霸、黎”的写法。

2、多音字:薄雾、载歌载舞。

3、辨析褒义词和贬义词。分别写出四个这样的成语。

4、造句:慷慨激昂、喜出望外。

5、辨析轻声的词语的不同意思,并会运用。

用“度量”的两个读音分别写一句话。

6、写出形容祖国山水壮美的成语:形容山的 :

形容水的:

7、用有关的成语写几句话来描写祖国的山水 :

二、)课文。

1、背诵。一、三、四课,默写其中的重点段落。

2、第一课从这几方面赞美祖国。由下列山水美景你想到哪些有关诗句或俗语:

桂林杭州。西湖黄山庐山。

黄河 长江

2、人像郑成功这样的民族英雄还有:

3、第三课中的特殊礼物是指老师为何把这特殊礼物送给肖邦

肖邦请姐姐把自己的心脏带回祖国是因为表达了他 。像肖邦这样的爱国人士还有本册学过的)

4、说说两首古诗词语的意思和诗句的意思。

第一首诗表达了诗人的心情 。第二首诗抒发了诗人的爱国热情。

再默写一首爱国诗

分别写杜甫、陆游的诗各一首。

有关爱国的诗人还有。

分别写出他的一句诗。

三、)口语交际:介绍我国的一个民族。

四)作文:写生活中的新鲜事或本学期感受最深的一次生活经历。

重点讲如何选材。

复习二。复习内容:第二单元。

复习目标:1、掌握本单元生字,理解词语的意思,能正确运用。

2、辨析同音词,正确应用。

3、背诵《船长》一文的有关段落。

4、说话练习:学习采访。

5、作文:学会感恩。

复习过程:一、字词:

一)、强调:廉、庸、簸、薄的写法。

二)、注意多音字:

着想、背着、呼号、给予、尽管。

三)、辨析同音词:

先找学生说说辨析的方法,再进行强化训练。

1、休养、修养。

1)、他经常读书,很有。

2)、他在家了一个月,便**了。

2、截至、截止。

1)、作文竞赛到本周五。

2八月底,本刊物已收到稿件几百篇。

3、反映、反应。

1)、这篇文章了劳动人民的贫苦生活。

2)、听了教师的提示,他没有任何。

4、顷刻间是指再写四个这样的词。

5、聚精会神形容再写四个这样的词

6、负荆请罪出自《史记》、你还知道哪些这样的故事。

二、课文重点。

廉颇是( )的人。

蔺相如是的人。

有关知错就改的名言有(两句。

负荆请罪意思是。

形容知错就改的成语还有。

学了这一课让我明白了。

2、船长哈尔威是个的人。

他的做人之道是( )

学了这一课我领悟到。

本文的作者是他被称为 ,他的代表作有 。

3、《爱之链》课题的意思是乔依是的人,学了本文,我懂得了 。你联想到有关的名言有。

2024年苏教版小学语文六年级上册语文复习教案

复习内容 第一单元。一 复习目标 1 背诵。一 三 四课有关段落,会默写。2 掌握古诗的意思,理解诗中表达的情感,积累爱国诗及名言。3 正确默写本单元的生字词,理解词意,能辨清词的感 彩。4 知道轻声的变化,会正确运用。二 教学过程 一 字词 1 注意 银装素裹 浓妆淡抹 的区别,强调 脊 蔽 霸 ...

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