2010—2011学年度第一学期期中质量检测六年级语文试卷。
分值：100分时间：90分钟
一、看拼音写词语。（10%）
jìng mì qī liáng méng lng dé gāo wàng zhòng
bào yuàn kuí wjuàn liànqǐn bù ān xí
二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%）
1、唱和（ ）hé h血（ ）液（xuè xi刚劲（ ）jìng jìn运载（ ）zǎi zài）
2、 逸毅意诣谊 （ 力造（ ）安（ ）情（ ）任（ ）
3、喜爱热爱挚爱
我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
②他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。
③印第安人（ ）雨后清风的气息。
三、把词语补充完整。（4%）
）（大物匆匆峭壁思潮（ ）可见自（ ）自可亲至（ ）来。
四、按要求写句子。（5%）
1、写两句描写大自然的诗句。
2、写一句爱国名言。
3、写一句有关环境保护的标语。
4、写一句真诚待人的名言警句。
五、按课文内容填空，并回答问题。（17% 8+8+2）
1、你好，__的山泉，你捧出一面明镜，是要我___吗？ 你好，__的溪流！你___着一首首小诗，是邀我与你___吗？
你好，__的瀑布！你天生的的男高音多么有气势。 这几句话选自课文是一组句，采用了的修辞手法，表达了作者与。
2、詹天佑不怕困难，也不怕接受了任务，马上开始。
**要开山，**要架桥，**要把**要把弯度改小，都要经过___进行___计算。詹天佑经常___
工作人员，说我们的工作首先要___不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口
请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。 3、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？
六、仿写。（3%）
请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是。
七、阅读短文，回答问题。（14% 1+4+2+2+1+4）
拐弯处的回头。
一天， 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：
“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。
”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头。可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、本文记叙的主人公应该是（ ）a、弟弟 b、同学 c、爸爸 d、“我”
2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。
弟弟受伤后碰到爸爸时：
爸爸自己走了以后：
同学对他说完话以后：
爸爸在拐弯处回头时：
3、第四自然段中“好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼” 这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?
4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。
5、文中最后一句话中的破折号起的作用。
6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。
八、习作。（40%） 请你任选以下一个题目进行习作。
1、题目：与为友要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友 ②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数 500 字以上。
2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。
在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500 字。
六年级语文试卷（答案）
分值：100分时间：90分钟。
一、看拼音写词语。（10%）
jìng mì qī liáng meng long de gāo wàng zhong
静谧 ） 凄凉 ） 朦胧 ） 德高望重。
bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí
抱怨魁梧 ） 眷恋寝不安席 ）
二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%）
1、唱和（ ）he he血（ ）液（xue xi刚劲（ ）jìng jìn）
运载（ ）zǎi zài）
2、 逸毅意谊诣（毅 ）力造（诣） 安（ 逸） 情（谊） 任（意 ）
3、喜爱热爱挚爱
我们（ 挚爱）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
②他的作品洋溢着对祖国的（热爱 ）之情。
③印第安人（喜爱 ）雨后清风的气息。
三、把词语补充完整。（4%）
庞）（然 ）大物 （行 ）（色 ）匆匆悬）（崖 ）峭壁思潮（起 ）（伏 ） 可见（ 一）（斑自（ ）自和）（蔼 ）可亲纷 ）至（沓 ）来。
四、按要求写句子。（5%）
1、写两句描写大自然的诗句。
2、写一句爱国名言。
3、写一句有关环境保护的标语。
4、写一句真诚待人的名言警句。
五、按课文内容填空，并回答问题。（17% 8+8+2）
1、你好，__清凉___的山泉，你捧出一面明镜，是要我___重新梳妆___吗？ 你好，__汩汩___的溪流！你__吟诵___着一首首小诗，是邀我与你唱和___吗？
你好，__飞流___的瀑布！你天生的__金嗓子___雄浑___的男高音多么有气势。 这几句话选自课文_《山中访友》__是一组___排比___句，采用了拟人__ 的修辞手法，表达了作者与___山中朋友的深厚情谊。
2、詹天佑不怕困难，也不怕_嘲笑___毅然__接受了任务，马上开始__勘测线路___
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