资中县球溪片区2011年上期半期考试小学六年级。
语文试题。120分钟完卷，满分120分）
试卷ⅰ一、基础知识部分【50分】
1、我认为加点字的注音完全正确的一组是（ ）4分）
a、哄笑（hōng） 榛子（zhēn） 书籍（jí）
b **（cǎn） 抽屉（tì） 撇嘴（biě）
c 蒸融（zhēn） 寺庙（sì） 目瞪口呆（dēng）
d 头衔（xiǎn） 憧憬（tóng） 逆时针（nì）
2、用查字典的知识填空。（4分）
3、我认为没有错别字的一组词语是（ ）分）
a、标新立异零七八碎见微知著。
b、死得其所理直气状肃然起敬。
c、自做自受卓有成效心喜若狂。
d、积劳成疾精兵简政张灯结彩。
4、用下面的汉字组词。（4分）
摩 mm喷pēn （ pèn（ ）
5、我能写出下列各词的近义词或反义词（4分）
1）写近义词：兴旺— 指望— 推荐— 压抑—
2）写反义词：依赖— 充足— 枯萎— 缩短—
6、我能根据下列意思写出课文中的词语。（4分）
1）形容青年朝气蓬勃，奋发有为的精神面貌。
2）看得多了，不以为奇。
3）一切事物或景象都变得焕然一新。
4）座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。
7、我能正确选择下面关联词语填空。（4分）
宁可……也不之所以……是因为……
虽然……但是即使……也……
1）我（ ）没有衣服穿我是在一个热带气候里，（ 有衣服穿不住。
2）凡卡（ ）要给爷爷写信，（ 他受尽了老板的折磨，生活没有指望了。
3）阎振三自己受苦刑愿说出李大钊。
8、我能按要求改写下面的句子。（4分）
1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
改写成“把”字句：
2）凡卡给爷爷写道：“我求您看在**的面上，带我离开这里。”
改写成转述句：
9、我能改正下面句子的错误。（4分）
1）***的关怀，我一辈子终身难忘。
改正：2）在主题班会上，纷纷发表自己的意见。
改正：3）两个新旧社会真是鲜明的对比啊。
改正：4）1998年是居里夫人和她的丈夫发明镭一百周年。
改正。10、我为理解正确的句子打“∨”为理解错误的句子打上“×”4分）
1）课文《十六年前的回忆》是回忆录，作者采用第一人称的叙述方式，对李大钊**前到**后的回忆，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。（
2）“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢了。”这句话中两个“赤裸裸”的含义相同。（
3）课文《跨越百年的美丽》以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。（
4）卖火柴的小女孩擦了五次火柴，出现了种种幻想。作者把现实同幻觉有机地糅合在一起，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的不公平腐败与丑恶。（
5）《学弈》中弈秋教两个人下棋，结果截然不同是因为两个人在智力上有很大的差别。
6）“我们大家都知道了这件事。”和“我们没有不知道这件事的。”意思不同。 （
11、我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称写在括号里。（4分）
1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（
2）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（
3）你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！（
4）你难道不知道这个秘密吗？（
12、我能默写古诗《鸟鸣涧》。（4分）
鸟鸣涧 [唐] 王维。
二、阅读部分【25分】
一）阅读课文《凡卡》片段，回答下列问题。（11分）
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！
……我给您跪下了，我会永远为您祷告。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
1、请依次写出描写老板、老板娘毒打凡卡的四个动词（除“打”外）。（4分）
2、选择适当的答案。（4分）
1）文中“打发”的“打”的意思是（ ）打酒”的“打”的意思是（ ）
a、派（出去） b、殴打 c、举、提 d、 买。
2）凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情是（ ）
a、亲热 b、蔑视 c、仇视 d、喜爱。
3）在朗读“亲爱的爷爷……要不，我就要死了！……这部分内容时，应采用哪种读法？（
a、朗读时要表达出悲伤痛苦的心情。
b、朗读时要表达出急切而痛苦有心情。
c、朗读时要表达出凡卡卡对爷爷能带他回到乡下去充满了信心的心情。
3、文段从三方面写出了凡卡悲惨的学徒生活。（3分）
二）阅读短文《养花》节选后完成后面的题。（14分）
我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动与体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是走上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。
几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天天气好转又得把花都搬出去就又一次腰酸腿疼热汗直流可是这多么有意思呀不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
1、为没有标点的地方打上标点。（2分）
2、“如此循环”指什么？在文中相关句子的下面画2分）
3、用 “ 标出文中的反问句，并改写为陈述句。（3分）
改为陈述句：
4、这样“如此循环”的好处是最后两句有两个“这”，第一个“这”指第二个“这”指的是3分）
5、这里两次写了“腰酸腿疼，热汗直流”，并说“这多么有意思呀！”这是为什么？表达了作者什么感情？（4分）
三、习作部分【25分】
尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败；它可能是令你高兴的，也可能是令人伤心的；……然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，以“那是一次的尝试”为题，先把留着的空填好，使题目完整后再写。
要求：①格式正确，用上人物的语言、动作、心理活动描写；②内容真实具体，叙述清楚，表达自己的真情实感；③字数在450个左右。
试卷ⅱ一、下面成语中加点字意思不同的一组是（ ）2分）
a、精兵简政精益求精 b、 安然无恙转危为安。
c、畅所欲言随心所欲 d、 闻鸡起舞闻风丧胆。
二、请补充下面的名言警句。（4分）
1、非学无以广才。
2、枯木逢春犹再发。
3、宝剑锋从磨砺出。
4、策马前途须努力。
三、下列句子都有歧义，请把它们不同的两种理解写在下面。（4分）
1、我叫他去。
理解1：理解2：
2、他看见你们两个人很高兴。
理解1：理解2：
四、读故事《心动不如行动》，把你从中体会到的东西写下来。做到：⑴观点要鲜明，理由要充分；⑵叙述要有条理；⑶、结合生活或学习实际；⑷题目自拟，字数在左右。（10分）
心动不如行动。
三个旅行者徒步穿越喜马拉雅山，他们一边走一边谈论一堂励志课上讲到的凡事必须付诸实践的重要性。他们谈得津津有味，以至于没有意识到天太晚了，等到饥饿时，才发现仅有的一点食物就是一块面包。
这几位虔诚的教徒，决定不讨论谁该吃这块面包，他们要把这个问题交给老天来决定。这个晚上，他们在祈祷声中入睡，希望老天能发一个信号过来，指示谁能享用这份食物。
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