六年级语文

发布 2024-01-29 00:29:41 阅读 5929

2012至2013学年度第一学期。

六年级语文中期考试题(卷)

得分。第一部分:基础知识(40分)

一、给加点的字注音或者根据拼音写汉字。(每字0.5分,共15分)

wēi xié jīnɡ yínɡ xiónɡ yīnɡ kū jié ào huǐ ké sòu bào qiàn

肆虐( )静谧( )僻( )静蜷( )缩徜徉( )

哀悼( )模( )样要挟( )璀璨( )汹涌澎湃( )

二、按要求填空。(3 分)

巷子”的“巷”用音序查字法,先查音序___再查音节___

用部首查字法,先查部首___再查___画;用数笔画查字法,查___画。

三、读下列各组词语,在括号里给书写完全正确的打“√”有错误的划上横线改在括号里。(4分)

(1)穿流不息心口如一井井有条前仆后继。

(2)垂头丧气目不转睛没精打采座立不安。

(3)一举成名随机应变提心吊胆水滴石穿。

(4)原形毕露执迷不悟一丝不苟身不由己。

四、关联词填空。(5分)

不是……而是…… 如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……

①( 地球是那样美丽壮观,( 在宇宙中,它像一叶扁舟。

②( 地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方得到补充。

人们随意毁坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,( 许多自然资源已经不能再生了。

④人类( )不加节制的开采,( 会加速地球上矿产资源的枯竭。

⑤矿物资源( )上帝的恩赐,( 经历几百万年甚至几亿年的地质变化才形成。

五、按要求写句子。(7分)

⑴把下面的句子补充完整,使它们成为比喻句或拟人句。

①天上的星星亮晶晶。

②夏天响午的太阳。

⑵在生活学习中,当你遇到困难时是哪一句名言激励你勇往直前的?请你写下来。 。

每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用 “

这句诗表达自己的思念之情。

⑷要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样。

妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的幸福生活。

修改病句:

父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”

改为第三者转述。

六、按原文填空(6分)

①本学期中,我最喜欢的一首诗是作者是。

诗是: 我喜欢的理由是:

不能动人。③我们爱我们的民族。

落红不是无情物。

第二部分:开心阅读(30分)

一、课内阅读 (18分)

1.课文品读。(10分)

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?

得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来!

”①这段话节选自国作家的作品我们曾经读过他写的。

②这个自然段主要写了1分)

③“嗯,是个问题!”这个“问题”指的是。

文中的代词分别指的是谁呢?“他”指你”指他们”指死人”指我们”指。

⑤“他搔搔后脑勺”说明从“熬过去”一词中能体会到1分)。

这一段描写了渔夫的神态、 和 ,表现渔夫。

的好品质。2.课内展台(8分)

詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。

” 他亲自带着学生和工人扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞( )外常常狂风怒号,黄沙满天,一下小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹大佑始终坚持在野外工作。

白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿( )进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中间凿井法。

先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

1.在原文括号里给带点字注音(1分)

2.用“∥”把短文第一段话分为两层。(1分)

3.用“——划出具体描写詹天佑始终坚持在野外工作的句子。(1分)

4.开凿居庸关隧道用办法,原因是。

。(2分)5.开凿八达岭隧道用办法,原因是。

。(2分)6.“我们的工作首先要精密。不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑的这些话说明:( 1分)

a.詹天佑在修筑京张铁路的过程中,具有高度的工作责任心。

b.詹天佑对工作一丝不苟、极端负责,对工作人员要求非常严格。

c.詹天佑对工作人员十分关心,对他们要求非常严格,决心为国争气,为人民争气。

二、课外阅读(12分)

藏羚羊的跪拜。

这是一个发生在**(zàng cáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来杈和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求、请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。

与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软,扣着板机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求、乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。

随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然(保持、坚持)着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。

那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现、呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……

第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!

老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。

①按要求查字典,填空。(2分)

卧:用部首查字法应先查( )部,再查( )画。

瞬:用音序查字法应先查( )再查( )音节。

②在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”3分)

③文中的破折号起什么作用1分)

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