2012---2013学年度第一学期期中检测。
时间：90分钟满分：100分）
亲爱的同学们，全面展示你才能的时候到了，快来发挥你的聪明才智吧！我们相信你，你一定是最棒的！
一、看拼音写词语。(8分，每空1分。)
qiào lì qīng tīng wēi xixuán yá qiào bì
bào yuàn kuí wjuàn liànqǐn bù ān xí
二、一锤定音，划去不正确的读音。(6分，每空1分。)
唱和（hé hè） 血（xuè xiě）液勉强（qiǎng qiáng）
刚劲（jìng jìn） 吟（yín yíng）诵运载（zǎi zài）
三、火眼金睛，辨字组词。(8分，每空1分。)
拥侠歉津。佣狭赚律。
四、找朋友，寻对手，按要求写词语。(6分，每空1分。)
1、写近义词。
讥笑鼓励分辨。
2、写反义词。
喜剧增加清晰。
五、把词语补充完整。(6分，每空0.5分。)
可亲人（ ）笑肉跳
津津不绝自（ ）自（ ）
六、句子加工厂，按要求改写句子。(6分，每空2分。)
1、树叶飘落。
扩句：2、戴着墨镜的那位盲人穿着一身整齐的西装。
缩句：3、我家的房子很小。
改成夸张句：
七、写出下面句子运用的修辞手法。(6分，每题2分。)
1、索溪谷像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
2、每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流……在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
3、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
八、乱句重组。（5分）
）小梅拉着两个小同学的手，高高兴兴地往家里走去。
）小梅说：“别哭，我送你们过去。”说完，她把两个小同学背过了小溪。
）暴雨过后，小梅一蹦一跳地向家里跑去。
）跑着跑着，听见前面有哭声，仔细一看，只见两个小同学站在小溪边哭。
九、阅读短文，回答问题。（19分）
拐弯处的回头。
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸"一点也不关心"他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：
"别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。
"弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是--拐弯处的回头。
1、本文记叙的主人公应该是2分）
a、弟弟 b、同学 c、爸爸 d、"我"
2、找出能够表现弟弟心情变化的语句。（8分）
①弟弟受伤后碰到爸爸时：
②爸爸自己走了以后：
③同学对他说完话以后：
④爸爸在拐弯处回头时：
3、第四自然段中"……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……"这只是极微小的动作，为什么"那动作却打动了在场的所有人"?（3分）
4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（3分）
5、文中最后一句话中的破折号起的作用。（3分）
十、习作。（30分) 课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。
在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？
请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数以上。
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