六年级语文

发布 2024-01-28 22:54:41 阅读 4800

2015—2016学年第一学期第一次诊断试卷。

1、读拼音,写词语(每字0.5分,共10分)

méng lóng liú ln hū xiào péng pài

bào yuàn xiōng táng dōng shī xiào pín nán y zhì xìn

2、给句子的多音字选择正确的读音。(在下面打“√”9分)

1、花生米并不多,可以数(sh shù)得清颗数(sh shù)。

2、总理站起来,没留意把小转(zhuǎn zhuàn)椅的上面部分带歪了。

3、一只苍白僵硬的手,像要抓住什么东西似(si shi)的,从稻草铺。

pū pù)上垂下来。

4、得(dé děi)把他们抱来,同死人待(dāi dài)在一起怎么行!

银白的树干(gān gàn),灰绿的树冠(guān guàn),随着阵阵。

山风,摇曳身躯和手臂。

3、巧填量词。(4分)

一( )耕地一( )河流一( )铁门两( )对联。

一( )山脉一( )暴雨两( )果汁一( )文件。

4、选词填空:(6分)

安静宁静平静幽静。

1、五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。

2、西蒙冰冷发青的脸上显出死的( )

3、孩子的呼吸均匀而( )睡得正香甜。

4、这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐和独享的( )

微弱细微。5、在( )的烛光下,男的正在做以鞋。

6、他观察很仔细,一点点( )的差别都被他发现了。

五、选择合适的关联词语。(6分)

即……又…… 不是……而是…… 是……还是……

虽然……但是…… 尽管……还是…… 因为……所以……

1、爸爸( )会开汽车,( 会修理汽车。

2、( 他学习很努力,( 成绩很好。

3、( 你这次数学考试得了满分,( 不能骄傲自满。

4、这个星期天,我( )去图书馆看书,( 去电影院看。

电影呢?5、这件好事( )苗苗做的,( 我的同桌飞飞做的。

6、( 风大雨大,河水暴涨,解放军战士( )不顾一切地抢救人民的生命财产。

6、按要求改写句子。(10分)

1、他是傻乎乎地当场指出有一个字是错别字的那个人(缩句)

2、你们没有看见过这样的总理。(改为反问句)

3、渔夫和妻子桑娜难道不是善良人吗?(改为陈述句)

4、白桦林被风吹得哗哗响,(改为拟人句)

5、杨震对王密说:“我了解你,你却不了解我。”(改为转述句。

7、按课文内容填空:(11分)

1、我感到自己的也感到。

我甚至。2、其里之富人见之贫人见之。

3、如果不能成为那就当。

如果不能成为那就做。

八、阅读(共15分)

我爱椰子树。

在美丽富饶的海南岛,无论到什么地方,都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木,这就是我最喜爱的椰子树。

椰子树多在春天开花,夏天结果。椰果是圆圆的,也有椭圆的,椰果在未成熟时,是嫩绿色的,成熟后就成木黄色了。

椰子的汁水是特等的饮料。在炎日如火时,喝一杯新鲜的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的。

现在我想起来,还不由得舔舌头,甚至流口水哩!椰汁能解渴,而椰壳的用处也不小。驰名中外的工艺品“海南椰雕”,就是用椰壳制作的,它还能做酒杯和碗;椰子肉可以做糖和一些精美的点心。

椰子糖可好吃了,比巧克力还甜呢。椰根可心做药。椰子树全身都是宝啊!

椰子树是平凡的,它把自己熬风顶雨辛苦得来的果实,无私地献给人们。椰子树这种精神,不正象征着我国人民为了灿烂的明天,生命不息,战斗不止的高尚精神吗?

啊,椰子树,我爱您,我爱您的品质,我爱您的精神,我爱您的风格。我要高声歌唱您!

1、椰子树的外形特点是共1.5分)

2、椰子树的汁壳。

肉根共3分)

3、椰子树具有的精神,象征。

着共2.5分)

4、解释词语。(共4分)

1 驰名中外。

2 ②美丽富饶。

5、写出这篇文章的主要内容。(4分)

九、作文。(30分)

题目:我是一个的孩子。

要求:请先将题目补充完整,再动笔写作,左右。

提示:为自己加油,为自己喝彩,做一个最好的你!用具体的事。

例表现出一个真实的你!

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