2012—2013学年度第一学期期中试卷。
第一部分：基础知识积累与运用（共50分）
一、看拼音，写汉字。（8分）
méng lóng dí dàng shēn sī shú lǜ dòng liáng
dǎo luàn dàng yàng xiōng yǒng péng pài tiān yá
二、补充词语。（6分）
曲折 （ 然大自（ ）自（ ）
低（ ）浅不安化（ ）为（ ）
三、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。（2分）
一撮（cuō zuǒ）烟草埋（mái mán）怨
扭转（zhuǎn zhuàn） 尽（jǐn jìn）管。
四、比一比，组词语。（4分）
谦愧概俏（ ）
歉槐溉峭（ ）
五、写出下面句子中划线词语的近义词。（3分）
1）但是他的痛苦盘踞了我的心。
2）孙晋芳悔恨自己心胸不够宽阔。
3）我羞愧起来，同时我有了几分自信。
六、按要求写句子。（13分）
1、修改病句。
1）教母说世界上最昂贵的就是自信。（1分）
2）《穷人》的作者是**作家列夫﹒托尔斯泰写的。（1分）
3）老师每次提问，冬冬总是首先第一个举手。（1分）
2、中华民族的优秀儿女，人人都热爱自己的母亲河。(改为反问句)（2分）
3、她（孙晋芳）很瘦弱，胳膊很细。(改为夸张句)（2分）
4、两行白杨树整齐地排列在道路两旁。（改为比喻句）（2分）
5、体育对于人类产生的作用是巨大的。（改为双重否定）（2分）
6、父亲忍住眼泪说：“我一切都明白了。” 改为转述句）（2分。
七、按课文内容填空。（12分）
1这篇课文告诉人们：不切实际的照搬照抄，效果一定会适得其反。
2、如果不能成为大道，那就当如果不能成为太阳，那就。
3、九曲黄河万里沙这句诗出自___**的。
4、《体育颂》的作者是由于他对奥林匹克运动作出的伟大贡献，因此被誉为。
5、羌笛何须怨杨柳。
6、故灵王之臣皆以一饭为节。
八、口语交际。（2分）
某班小刚、李敏等五位同学去看望已调离安远的张老师，同学们在老师家呆了1个半小时出来了，离开老师家后，小刚说：“今天我们真‘有幸’，足足听了李敏同学一个小时二十分钟的专题报告”。小刚说的话实际上是什么意思：
李敏听出了意思后又说。
第二部分：阅读（共20分）
九、（一）课内阅读。(6分)
阅读《学奕》，按要求做题。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
1）分别用和画出两个学下棋的人的不同表现。（2分）
2）写出文中的一个成语，并写出它的反义词。
2分）3）这个故事告诉我们一个什么道理？（2分）
十、（二）课外阅读。（14分）
风雨中的三轮车。
突袭而来的夏日风呜呜叫着，时而紧贴地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是，天色迅疾阴沉下来。
顷刻间，倾益大雨从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。
就在这时，“叮铃铃……”驶来一辆辆棕色的三轮车，它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。
上车……每位两元”，三轮车工人迎着风雨呼喊。
困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
叮铃铃……”一辆最年轻的三轮车，绕城一圈后就要返航了。
霎时，他仿佛忆起大街拐角处，还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早被雨水溅湿，只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。
掉头！”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。
叔叔……我、我们……没钱……”三个小孩可怜的声音在颤抖。
谁说我们认钱不认人年轻的三轮车愤怒地大叫我不要钱这沙哑的声音撕开雨帘在与暴雨的碰撞中闪着光芒。
在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨统治着的小城中，这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布，载着三个小孩子，穿过风雨，向前驶去，一路上留下一串新歌。
1、给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号。（3分）
2、在短文中找出两个表示时间很短的词2分）
3、省略号的作用有：①表示停顿；②表示内容的省略；
表示声音的延续；④表示说话结结巴巴。
叮铃铃……”中的省略号的作用是叔叔……我，我们……没钱……”中的省略号的作用是填序号）（2分）
4、用“……时而……时而……”造句。（2分）
5、最后一段中的“留下一串新歌”表现了年轻三轮车工人的心情。 （1分）
6、这篇短文记叙了赞扬了2分）
7、假如你是这3个小孩中的其中一个，你被三轮车工人送到了家，你打算对他说些什么？（2分）
第三部分作文。
十。一、妙笔生花（30分）
提示：一件事，一个人，一堂课，一次活动……都可能给我们留下难以磨灭的印象，请选择其中一个写下来，自己命题，写出一篇富有真情实感的作文，字数在左右。
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