2005年秋学期六年级语文试卷。
我相信你是最棒的！不过要仔细审题认真答题哟！
一、听力部分。（12'）
1、 听写词语。（要求：把词语正确、工整地书写在下面的横线上）（7'）
、听上句，写下句（要求：听老师念上句，请你把下句写在横线上，注意题号）(6')
、听故事，回答问题（要求：认真听老师讲故事，然后回答问题）。
(1)三个囚犯分别向监狱长提出了什么要求？
美国人的要求是。
法国人的要求是。
犹太人的要求是。
(2)犹太人出狱时送给了监狱长一件礼物？
(3)如果是你，你准备向监狱长提出什么要求？简要说明理由。（2'）
二、笔试部分（88'）。
、成语天地。（4'）
1) 我们班的王刚同学学习十分勤奋刻苦，常常连吃饭、睡觉都顾不上。
2) 人与人之间相处要心胸开阔、度量大些，能容人容事。
3) 在“学雷锋”主题班会上，同学们争论激烈，言辞锋利。
4) 她那超乎寻常、与众不同的气质，让我折服。
、辨别是非（对的打“√”错的打“×”4'）
1) “这次考试他是班上第一名。”和“他是我的一位朋友。”中的“一”读音相同。 （
2) “下笔成文”、“出口成章”、“才辩无双”三个成语都是写口才好的。（
3) 司马光用了整整13年时间，终于完成了一部52万字的惊人巨著──《史记》，它记载了从黄帝到汉武帝这2600年间的历史。
4) 南宋爱国诗人陆游在临终前写了《冬夜读书示子聿》这首诗。
、各就各位。（4'）
熟识熟悉连续继续愿望希望。
1) 对学校里的一草一木，我都非常。
2) 休息10分钟后，我们上课。
3) 同学们我们的阜小能成为省级实验小学，这是我们全校师生的共同。
、添枝加叶。（6'）
1) 俗话说我们每一位学生都必须严格遵守校纪校规，只有这样，才能树立起我们阜小的良好形象。（名句）
2) 王小雨知道朋友小楠生病住院了，她特地从南京给小楠寄来了一张慰问卡片，小楠十分感动，真是名句）
3) 大家都知道所以我们要珍惜时间，好好利用时间。（名言）
4) 在学校举行的师生技能比赛中，个个是让大家一饱眼福。（歇后语）
5) 要成为一个有真正学问的人，必须做到理论联系实际：这就是。
古诗句)6) 马笼笼马马笼松，笼松马鸡罩破对下句）
、妙手回春（3'）
1) 一个人之所以会变坏的原因是多方面的。
2)这种管子要不要换掉，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
3) 过去，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
、课文内容扫描回放。
1)《观书有感》的作者他在读诗中描绘了。
的景象，同时也告诉了我们。
的道理。（2.5'）
2) “夹竹桃的韧性”给我们留下了深刻印象。请写出你所喜欢的植物名称：__
说说你喜欢的原因是。
3) 树林内外似如整个3')
4) 读了《负荆请罪》这篇课文后，你觉得蔺相如。
你想对他说。
你还知道哪些历史故事？如等。(3.5')
、出谋划策。（4'）
星期天下午，王明在学校门口看到了同桌李冬愁眉苦脸，就主动走上前。
王明。李冬：我爸爸妈妈要去上海打工了，我能高兴吗？
王明。李冬：可我的住宿成问题了，家里又没有其他亲人。
王明。李冬：他们家离我们这儿太远了，要走两天的路程呢？再说他们年纪也大了。
王明。、ａ 高手出击。（4'）
书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益。
当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的**，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们良师益友。
寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进……
1)文中的两个“益”分别表示和。
2)用横线划出能概括短文意思的一句话。这句话在文中的作用是。
3)模仿文中划横线的句子写一句话。
ｂ 习惯。（18'）
(1)2004年岁末，印度洋海岸突发了一场**海啸连环大灾难，全世界为之瞩目。据科学家推断，是由于人类过度开发海岸资源，破坏了珊瑚生存的环境，使自然丧失了自我调节的功能，从而发生了灾难。
(2)现在诸如沙尘暴、水资源污染等在新闻**中常有报道，尤其令人触目惊心的是，这些变化发生在仅仅几十年的时间。
(3)在抱怨环境质量日益下降的同时，我们发现不环保的习惯在生活中随处可见。习惯随身带纸巾，给孩子用纸尿裤；习惯吃路边的香辣肉串，大肆谈论野味的鲜美和滋补；习惯一下班就开着电视，把水龙头一直开着漂洗碗碟，漂洗衣服；习惯拎着方便带购物，就餐用一次性筷子，出差用一次性牙刷，习惯把垃圾往河里扔；习惯把大树挖掉栽上柔软漂亮的草坪。
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