六年级阅读练习题。
电子计算机与多**（作者：赵明）
在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机，这就是1946后诞生的“埃尼阿克”。从“埃尼阿克”出生到现在这短短的几十年里，计算机已经奇迹般地繁衍了好几代。如今，电子计算机这位现代社会的“天之骄子”，已经成为人类社会不可缺少的重要角色。
如果有人问：计算机是干什么用的？你可能回答：
计算机当然是用来计算的机器。确实，在一开台发明计算机的时候，人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。如今电子计算机早已不单单用于计算了科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器，把外界传来的信息进行迅速的判断和处理。
所以，人们也把电子计算机称为“电脑”。（
在我国，从事婚姻介绍工作的人被称为媒人。媒人所做的工作，就是在男女双方还不熟悉的时候，在他们之间传递一些信息。于是，有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫做**过去，**传递信息的功能比较单一。
例如，**只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。当今社会的文字、语言、声像、**等各种信息常常绞织在一起，原来只能传递一两种信息的**已经不能满足人们的需要了。人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备，它既能当电视机，又能当收录机，还能当**机、传真机使用。
这种能传递多种信息的设备，就是多**设备。
那么，电脑和多**有什么关系呢？人的耳朵能接收声音的信息，眼睛能接收图像信息，鼻子能接收气味的信息。这些信息由神经系统传到大脑，由大脑统一处理。
因此，人体本身就是一个多**信息处理系统，这个系统的“司令部”就是“电脑”。
随着计算机技术的飞速发展，人们研制成功了集多**功能于一身的电脑。如今，这种电脑已经走进寻常百姓家。人们可以使用它看电视，听广播，打**，发传真，听cd，看vcd，唱卡拉ok……要是你的多**电脑连接贯通全球的信息高速公路，还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。
那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！
电子计算机发展迅猛，差不多每十年就产生一代新的计算机。因此有人说，你可以弄清楚已经过去五万年的历史，却不一定能知道未来五百年的事情。计算机的发展，别说五百年，五十年后会是什么样也很难预料，但有一点是可以肯定的：
计算机会越来越“神”。
1、联系上下文解释词语：
繁衍： 角色：
神： 2、写出本文的主要内容：
3、在原文的括号里填上说明方法。
4、仿照第二自然段写句话。
5、计算机越来越神。她会神到什么程度呢？请你展开大胆的想象，设计出新型的电脑。
自然界的动物，能用不同的方式与同类沟通，而人类是最善于沟通的动物。
海里的游鱼用摆动尾巴和吐泡泡的方法来表达它们的情感。深海的发光鱼会用发光的身体来吓唬猎者或与别的鱼儿打招呼。海豚会用尖叫或唧唧、啾啾等声音来与其他海豚聊天。
鲸鱼是最擅于歌唱的**家，它的歌声有时是友好的信号。
小狗在选定的地方撒尿，表示它占据了这个地方，叫别的动物不要走过来。狮子用吼叫声吓走其他动物，吼叫声表示了“我的家人在这儿，你们不可以走近来骚扰我们”。猴子露出下排牙齿表示高兴，露出所有牙齿表示生气，困惑时，它也会像人一样皱起眉头。
蜜蜂会告诉其他蜜蜂上哪儿采花蜜。当蜜蜂在巢中跳8字形舞步时，那表示从8字中心点往外，朝太阳处飞过去，就可以找到鲜花采蜜了。
人类的沟通方式比其他动物丰富得多。我们会唱歌，会写文章，会绘画，会跳舞，也会说话。我们会温柔地笑，用力地跺脚，轻轻地眨一眨眼睛、点一点头，甚至是挥一挥手，皱一皱眉，耸一耸肩。
我们有数不尽的方法来表达自己的感受、传递知识和发布消息。
古时候，墙上的壁画书上的记载、戏台上的演出……都是我们的祖先与别人沟通的方式。到了今天，更多的沟通工具发明了，电台的广播电视的传播，以致各式通讯器材的应用、电脑互联网的运用，甚至张贴在街头的广告与路标等，都是我们与别人沟通的好工具。
人类本是最善于沟通的动物，如今，科技日新月异，沟通真是太容易了。
1、给文章加个题目。
2、写出短文的主要内容。
3、在原文的横线上写出新的沟通方式。
4、文章用了什么说明方法？
丰碑。红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨（tuó）。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。
这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。
队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”
“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。
单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。
这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”
将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。在雪很快地覆（fù）盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹（yíng）的丰碑。
将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
1、文章里的环境描写起什么作用？
2、仿照划线的句子写一句话。
3、把“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”改为陈述句。
4、写出短文的主要内容。
5、“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”“这样的队伍”是怎么样的？
主要内容：本文简要地介绍了电子计算机的发明到多**的运用的基本情况，展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。课文从美国史密森博物馆里存放的世界上第一台电子计算机写起，先概括地交代了电子计算机的飞速发展和它在现代社会中的作用；然后，具体地介绍了由电子计算机发展到电脑，由电脑发展到具有多**功能的电脑设备的情况；最后，从电子计算机发展的速度预示未来的计算机将越来越“神”。
重难点解析：
人体本身说是一个多**信息处理系统，这个系统的“司令部”说是大脑。同样，要建造一个多**信息处理系统，也必须在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。
这几句话用了举例子和打比方的说明方法。用人体与大脑关系的例子，深入浅出地说明多**与电脑的关系，人体说是一个多**信息处理系统，统一处理这一系统的是人脑，同样，多**就是一个信息处理系统，统一处理这一系统的就是电脑。把“人脑”和“电脑”比喻**们熟悉的“司令部”，通俗易懂地说明了“人脑”和“电脑”的功能。
繁衍：逐渐增多或增广。 神：
角色：本来比喻生活中某种类型的人物，课文中把电子计算机比作人，说明计算机已经成为人类社会中不可缺少的东西。
信息：在日常生活中，它可以理解为“音信，消息”；在科学研究中，它指的是用符号传送的内容，而这些内容是接收符号者事先不知道的。
传真：通过有线电或无线电装置把**、图表、书信、文件等的真迹传送到远方的通讯方式。
信息高速公路：指电脑与电脑连接起来形成的电脑网络。
为什么说被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑？
是毫不利己，专门利人的人，把生的希望留给了战友，把死留给自己，把棉衣都给了别人，自己却穿着单薄破旧的衣服，可他的神情十分镇定十分安详。因为他知道自己会死，他的事迹感动了战友，红军长征取得胜利课文最后写军需处长变成了一座“晶莹的丰碑”，对这句话我们要用联系上下文的方法来理解。对于当时的环境，冰雪本身是晶莹的，而联系军需处长的做法和军长及其他战士的表现(泪水润湿了他的眼睛)，我们又可以感受到这里“晶莹的丰碑”指的是军需处长舍己为人的精神，是军长和战友们心中永存的对这位伟大的红军战士的无比崇敬，是包括我们在内的后来者，对军需处长和千千万万的革命先烈永远的缅怀。
简上的刻字纸张上的诗书报刊的发行。
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