太阳能城市。
时间一跃到了2010年，人类进入了“太阳能时代”。石油已经消耗殆尽了，由于人类滥用自然资源，地球上的大量资源都用光了。于是一个伟大的科学家出现了，他解决了困扰人类一百多年的能源危机，那个科学家就是我！
我虽然还是一个小学生，但有志不在年高。我发明了一种太阳能转换器，这个发明充分利用了可再生性能源太阳能，它的上端是一个太阳能聚光器，可以收集太阳能。中部是转换器，将聚光器收集到的太阳能转换成各种能源，主要起调节作用。
而末端是将转换器中的能源注入管道中存储起来。
因为这个发明，我被称为“太阳能之父”并成为了亿万富翁。我把这个装置装到汽车上，汽车就会变成“太阳能机动车”。装到楼房上，居民们就不用再交水电费。
之后的十年，我把这个装置分别运用到了工业生产和发电上，这大大减少了其他资源的输出。同时因为没有汽车尾气的排放，空气也变得更加清洁了，天空一碧如洗，再也不是灰蒙蒙的雾了。我真希望自己能发明这样的装置，真正的改善我们的生活！
方便的太阳能游艇六年级作文
方便的太阳能游艇。许多人因工作太卖力而感到疲乏，多余的时间想轻松一下。怎么轻松法呢？有些人会呆在家里睡大觉，也有些人会约老朋友在船上谈自己的生活事情，可是在船上容易摇摇摆摆，怎么办呢？哦！原来我们新建的太阳能游艇已经上场了。这是一种特殊的游艇，不会摇摆。是有顶的。第一艘以太阳能和风能为动力的游艇最近...
九年级物理太阳能九年级物理太阳能教案
九年级物理太阳能教案设计 教学准备。教学目标。实验目的 1.知道太阳能的利用之一是光电转化，把光能转化为电能。2.通过实验了解太阳能在使用过程中不会产生废气 废液等污染物，是一种绿色能源。3.知道电动机是把电能转化为机械能。教学重难点。知道电动机是把电能转化为机械能。教学工具。太阳能电池板 30mm...
九年级物理太阳能
物理 三 太阳能 教案 人教版九年级 教材分析 教材分析了太阳能的优点，并提出了直接利用太阳能的两条途径，使学生在掌握知识的同时，能对常规能源与新能源有一个新的认识。教学目的 1.知识与技能。了解太阳能的优点 知道直接利用太阳能的两条途径 2.过程与方法。培养学生的观察能力。初步分析问题和解决问题的...