苏教版小学语文六年级上册《养成读报的好习惯》说课设计

发布 2024-01-22 16:05:07 阅读 7812

好习惯》说课设计。

苏教版小学语文六年级上册《养成读报的好习惯》说课设计。

教学目标]懂得读报的好处,学会读报的方法,养成每天读报,勤于积累的好习惯。教学重点难点。

教学具准备及辅助活动[主要板书计划]

读报的重要几乎与吃饭一样必不可少如何读报先浏览,再细读养成读报的好习惯受益终身[作业设计、安排][课内]组词[课外]朗读课文教学过程。

一、谈话导入新课。

二、指导。1、自读课文,了解部分词语。

2、指名逐段读课文,说说每一自然段的意思,讨论给课文分段。

三、学习课文1、学习第一段。

1)指读,思考写了什么?

2)出示:原来读报读得着迷了,把锅里煮的佳肴忘到了九霄云外,鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。理解九霄云外,从这个词体会到什么?像这样的人和事,你们身边有吗?

3)引读第二自然段,体会看报看到上瘾的程度(4)学习第三自然段,思考:报纸上有什么东西令人着迷呢?2、学习第二段。

画出写读报方法的句子。找出读报纸要注意的事情。3、学习第三段。

讨论:经常读报有哪些好处?三、朗读全文,总结全文。实践活动。

开展报纸剪贴读报评报活动。

教后感:这篇文章很有实用性,从读报的好处和读报的方法两方面进行了叙述。在教学时不仅要让他们了解读书的必要性,还让学生结合读书小组,制定读书计划,进行读书竞赛,写好读书心得,切实落实读书活动。

还要求学生养成读报的习惯。

苏教版六年级上册语文《养成读报的好习惯》课件

苏教版六年级上册语文 养成读报的好习惯 课件 三。篇 篇一 一 谈话导入新课。二 指导。1 自读课文,了解部分词语。2 指名逐段读课文,说说每一自然段的意思,讨论给课文分段。三 学习课文1 学习第一段。1 指读,思考写了什么?2 出示 原来读报读得着迷了,把锅里煮的佳肴忘到了九霄云外,鸡鸭鱼肉变成了...

苏教版六年级上册《养成读报的好习惯》语文教案

苏教版六年级上册 养成读报的好习惯 语文教案。这是一篇介绍读报常识和读报方法的课文。主要介绍了读报。的重要性以及如何读报,希望人们养成读报的好习惯。全文共七个自然段。第一至三自然段从日常的生活现象入手,提出并回答两个问题报纸竟有这么大的魔力吗?和报纸上有什么东西这样令人着迷呢?介绍了读报的重要性。第...

语文苏教版六年级上册25养成读报的好习惯

25 养成读报的好习惯教学设计。教学目标 1 能够正确 流利地朗读课文。2 明确读报有哪些好处,懂得养成读报的习惯能够给我们的生活带来很多乐趣。教学重点 明确读报有哪些好处,懂得养成读报的习惯能够给我们的生活带来很多乐趣。教学时间 1课时。教学步骤 一 谈话导入。谈话 你有读书读报的习惯吗?喜欢读什...