一按要求写字词句 28分。
1 根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。（2分）
良药苦口利于病。
2 联系语境，看拼音，写字词。（10分）
清明那天línɡ 晨，天空显得格外zhàn 蓝，我怀着 pō
为沉重的心情来到烈士línɡ 园。那里四周生长着各种花草，有松柏、女zhēn
油tónɡ 、杜juān 、méi ɡu等。站在纪念碑前，我低头默哀，而和我一同前去的弟弟却在xī 笑，我瞪了他一眼，他才收liǎn 了笑容。环绕纪念碑时，我的耳旁仿佛听见了先辈们在战场中震耳欲lónɡ 的nà 喊声，眼前仿佛看到了战争的fēnɡ
火还未xī 灭……最后我又走上北面的田lǒnɡ ，细读了为了保卫家乡而xī shēn的几位革命烈士的生平，这些感人事迹深深 dànɡ d着我的心灵……
3 把词语补充完整。（4分）（ 失良机至（ ）至义崇山（ ）岭完好无（ ）
（ ）慨激昂如（ ）如醉望而（ ）步来去无（ ）
4 按要求，写词语。（2分）（1）描写北国雪景的词语。
2）形容时间流逝之快的词语。
5 想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。（2分）
小明又出丑了，教室里一片他心里着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后，老师走到小明身边，
对他说：“受到别人的并不可怕，可怕的是自己看轻自己。”
6 判断题，正确的打“√”错误的打“×”6分）
（1）“我鲜有同龄的伙伴。”一句中“鲜”读着“xiǎn”，意思是经常。 （
2）“春种一粒粟。”中“种”与农具“耧”有关。
3）爸爸准备开名烟名酒专卖门市，他把门市取名为“百货超市”。（
4）《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
5）“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是南宋女词人李清照的人生观。
6）卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。
7 你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。（要求：写出书名、人物和有关情节等）（2分）
甲同学：《西游记》中，机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计，三次棒打不同化身的白骨精，最终打死了妖精，保住了师傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。
你的叙述：
二根据课文内容和你的理解填空 12分。
1沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因是如梦令》（2分）
2斜风细雨不须归。”中“不须”的意思是
渔歌子》（1.5分）
3 你用纯洁的清流你用推动新的时代。《长江之歌》（2分）
4 “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会从作者乘船的感受体会出记金华的双龙洞》（1.5分）
5 半学期来，我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋，最终保全了中秘密情报的紧张情节；知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头；和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”，揭开了蝙蝠夜间飞行是靠。
来辨别方向的；认识了被日本人民称为的我国开国十大元帅之一的***将军；还从《山谷中的谜底》一课懂得了。
的道理。(5分)
阅读 30分。
三阅读短文，按要求答题 30分。
一）三亚落日（节选）
时光地溜走，暑气跟着阵阵海风地远离。夕阳收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴【xìnɡ xīnɡ】许是悬得太久的缘故，只见它地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。
它似【sì shì】乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似【sì shì】的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄【qiāo qiǎo】然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
1 用画出加点字正确的读音。(2分)2 将下列词语选填在文中的横线上。(2分)
渐渐悄悄慢慢徐徐。
3 读读文中画横线的句子，品味一下加点词“生怕”所表达的情感。(1分)
4 所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：收敛了光芒——
顽皮地蹦跳2分）
5 这段话作者运用了拟人的修辞手法，使读者有生动、形象之感，其中作者把落日比作和你觉得落日还像。
二）记住与忘记。
我的妈妈（不仅因为）是我的妈妈，也是我的朋友。上学的时候，班里发生什么事、同学之间的相处，我都会讲给妈妈听。她常常教育我，同学之间要互相帮助。
长大工作后，与单位同事相处产生矛盾，我也会讲给妈妈听，她经常规劝我，做人要宽容，来化解我心中的怨气。
有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾，（所以而且）冲突很厉害，我觉得对这位同事帮助很大。他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作，可是这一次有点想不通。
妈妈在大学里做过学生的政治辅导员，她默默地注视了我一会，给我讲了一个故事。
说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里，他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时。马沙一不小心差一点失足滑落山谷，吉伯拼命拉住他的衣襟，将他救起。
为了永远记住救命之恩，马沙在附近的大石头上用刀刻下一行大字“某年某月某日，吉伯救了马沙一命”。
几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来，吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己，没有还手。
他跑到沙滩上，用力在沙滩上写下一行大字：某年某月某日，吉伯打了马沙一记耳光。
这次旅行结束后，有一天，阿里问马沙：“你为什么要把救你的事刻在石头上，而把打你的事写在沙滩上？”马沙回答说。
讲完这个故事，妈妈对我说：“生活中不可能没有矛盾和冲突，（即使既然）是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处，忘记对别人的怨恨。
学会理解和宽容，你才会慢慢长大，你人生的路才能越走越宽。”
1 把文中括号内不恰当的词画去。（3分）
2 联系语境 ，在【 】内填上合适的提示语。（2分）
3 根据提示画句子。（4分）
1) 第③自然段中的“以怨报德”具体指什么？用画出来。
2)用画出点明文题的一句话。
4 第⑦自然段中，马沙该怎么回答呢？想一想，写在下面的横线上。（3分）
5 联系我们的生活实际，写一写我们该忘记什么，又该记住什么。(4分)
我们该忘记 ，记住 ；忘记记住。
6 如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾，而且总是耿耿于怀，彼此互不理睬，请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。（3分）
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