小学六年级数学教学计划

发布 2024-01-19 19:00:52 阅读 4292

西坑小学廖婵娟。

一、 基本情况。

我们六年级共有8人。班上学生的数学基础差,成绩不理想,故产生了对数学的厌恶心理。其中一位同学聪明,但缺专心二字。

二、 指导思想。

在学习阶段,掌握本教材的基础知识,理解概念,会运用公式,能综合应用所学知识。在复习阶段,重点抓数学的计算方法,鼓励学生,重新树立信心。

三、 具体措施。

1、 加强对教材的研究,认真做好备课工作。

2、 因材施教。据六年级学生的情况,主要讲解基本知识,复习基础,主要是数的计算过程、方法。

3、 加强学生对概念的理解,以及公式的背诵和应用。

4、 针对不同层次学生进行不同的补习,特别对那位聪明的学生,促其树立信心,提高对数学的兴趣,教其应试技巧。

5、 积极参加各类的教学活动。

6、 组织好每单元的测试。

四、 进度安排。

1、第一周收拾学生的假期散漫习惯,重新适应学校生活;讲解上学期期末试卷。

2、第。二、三周百分数的意义,百分数和分数、小数的互化,解决问题及复习。

3、第。四、五周圆柱和圆锥复习。

4、第。五、六周正比例和反比例复习。

5、第。六、七周统计。

6、第7-15周数与代数,空间与图形,统计与概率。

7、第16-19周个别辅导,特别是数的运算规律和技巧。

8、第20周讲授应试技巧,调整心理迎接会考。

备注:其中若有请假落课,应及时补课,跟上进度。

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一 学情分析。六年级共有学生 29 人。本班学生在五年级时,整体成绩较一般,基础参差不齐。学生学习热情不够高涨,注意力不集中,学习方法不够得当,勤奋度不高,有部分学生比较懒惰,家庭作业不能及时完成。就以上情况,除了学生本身的原因外,家庭环境的影响也是一个重要的因素。二 教材简析 这一册教材包括下面一...

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2010 2011学年度第学期。一 班级学生情况分析。六年级有学生人36人,经过一年的磨合,对大部分学生已比较熟悉。从现有情况看,班级优等生很少,女生偏多 女生24人,男生12人 后进生的面偏大,其中有10名左右的学生,数学学习难度较大,有4名学生数学学习难度很大。大部分学生对数学学习的积极性比较高...

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数学教学计划。六年级苏教版 王。鹏。飞。韩咀中心校。2009年9月2日。六年级数学教学计划。一 学情分析 本班共有25名学生,从前任老师处了解上学期学习情况来看,本班学生在学习习惯 学习风气上进步还是比较明显的。但是成绩出众者不多,高分比较少,即使是达到优秀率的同学在同年级中所占比例较少,个别男生学...