假期读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》第37条——《培养儿童对图画的爱好》这篇文章后，让我认识到苏霍姆林斯基不仅是一位伟大的教育家，更是一位博学多才的教师，他精通很多门学科，并能把每一门课都上的很出色。
在他的建议中谈到：“图画是发展创造性思维和想像力的手段之一，儿童的图画是通往逻辑认识的道路上必不可少的阶梯。”他认为离开了绘画，地理课、历史课、文学课、自然课就很难上。
因而在小学阶段的教学和教育过程中要给予图画比较重要的地位，这样是有利于儿童全面发展的。并举了几个他把图画运用到各个课目中的例子，这使我想到了，作为一名美术教师，自己工作的重要性。
在这几年的美术教育教学工作中，我发现每个孩子天生都是一个小画家，特别是低年级的学生，没有一个孩子不喜欢画画的。正如苏霍姆林斯基提到的：“图画能‘打开话匣子’，它能让平时沉默寡言的、非常腼腆的儿童都开口说话。
”他们用画来表达自己心中的世界，用画来和大人对话。
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对留守儿童学习指导心得体会
随着打工潮的不断涌起，越来越多的农村人出外打工，留守儿童 这个名词也应运而生。作为一名农村教师，也注定了时刻面对各种留守儿童的问题。通过对 关爱学生是师德修养的灵魂 的学习，及为自己执教三年的经验，我认为，留守儿童比其他学生更需要老师的关爱，留守儿童的问题也应引起老师的重视。我认为，关爱留守儿童应从...
对农村留守儿童教育的心得体会
作者 王红艳。课程教育研究 2017年第25期。摘要 随着农村打工族的兴起直至无限的发展，队伍越来越庞大，在这部分群体中，多数都是夫妻一起远走他乡，随之而来的就出现了一批由爷爷奶奶 姥姥 姥爷等照顾的农村留守儿童，对于他们的心理成长 行为习惯的养成等方面的教育问题的解决刻不容缓。关键词 留守儿童心得...
《好心眼巨人》心得体会
暑假里，我读了一本有趣的童话书，书名叫 好心眼巨人 书里的主人公好心眼巨人让我很敬佩。这本书的故事是这样的 小女孩索菲在晚上看见了一个大巨人正在往孩子们的窗子里吹梦，她感到既好奇又害怕。这个大巨人就是好心眼巨人，他发现索菲后，怕她把自己的秘密告诉别人，所以他把索菲带到了巨人国。索菲很害怕，以为好心眼...