贾老师严谨扎实、不乏幽默。
全国优秀班主任贾高见老师给我留下了干练、扎实的深刻印象。在培训过程中，语速飞快、字词严谨、话语幽默。贾老师作为一位多年的培训专家，也给我们亮出了自己培训的杀手锏——技巧。
贾高见老师以情景答辩为主，结合省赛案例为我们讲述了作为培训师的他是如何严格要求学员按照“判断、分析、策略、依据”四步法进行答辩，并且对于每一步都是分析具体到位，在判断上，要求先从关系开始，大处着眼、小处入题，捕捉材料中给予的信息，信息中可能包含答案及重心倾向。不同的问题，对处理问题的重心会不相同。提出策略时，要求不仅有明确的教育性、针对性、实效性和富有创意，而且还特别强调策略上要有逻辑上的顺承关系，其思路之缜密细致，可见一斑。
在说明答辩依据之时，更加体现了贾老师的严谨作风，至今脑海中还能记起他说的关于教育名言的忠告——名师不是教育理论。
几位老师培训各有千秋、相得益彰。从登台礼仪到收场结语，从细处字迹到大局结构，培训老师巨细无遗！每一次培训，我都满怀欣喜去，满载惊喜归。
培训结束了，回顾这一次的培训周，我发现，怎是一个“喜”字了得？我不仅仅喜获学习的机会与知识的收获，更多的是培训后的感受带给我心态的升华——用十足的准备、精心的技巧与坦荡的情怀向前行，必将看到一个独属于自己的人，不仅仅是赛场，更是我们的职业生涯与漫漫人生路。
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