班主任专业素养和和谐班级建设学习心得体会

发布 2024-01-17 05:50:11 阅读 5677

一,多学习,多充电,紧跟时代的步伐。

时代不一样了,学生的思想随着社会发生着变化,而老师的教育方法没改变,还以老套的教育方式教育现在的孩子,显然教育效果不好。所以,我们班主任老师在课余时候应加强对教育学、心理学等知识的学习,用丰富的理论知识指导我们的实践工作。教育学生时应考虑学生的年龄特征和时代背景,用学生喜欢的方式和他们讲道理,会事半功倍。

二,严格要求自己,处处为学生树榜样。

初中的孩子虽然有点叛逆思想了,但他们还是有比较重的“向师性”,老师的一言一行都会影响他们。一个缺乏自信、意志薄弱的班主任是不会培养出一批自信、乐观、积极向上、心理阳光的学生;一个鼠目寸光的班主任是不会培养出一批有远大目标的学生;一个没爱心的、没责任感的班主任是不会培养出一批对社会有责任心、能关爱别人的学生、、、因此,我们班主任应处处以身作则,做个有追求,有广泛兴趣爱好的老师。在平时的工作中,用我们高尚的人格,深厚的学养,良好的素质影响学生。

第三,具有审美情趣,创造温馨的学习环境。

好的学习环境有利于陶冶学生情操,利于学生更好的学习和生活,所以,每学期开学初都要组织学生认真地完成教室美化工作,让学生在一个温馨舒适的环境里学习,更有利于学生的成长。

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