篇一。4 月，我开始了本科毕业**工作，历时近 3 个月，我的**工作已基本。
完成。想想这段岁月，我经历了从最初的茫然无措，到慢慢地有了状态，再。
到拥有清晰的思路，整个过程是那幺的曲折和艰难。但是，我也拥有了无数。
难忘的回忆和收获。在 4 月份，我还没有意识到时间的紧迫，这时王老师已。
经在为我着急，并为我的**列好了框架。我的首要任务是搜集资料，面对。
浩瀚的书海，我真的不知如何下手。为了解决这一困难，王老师细心地为我。
讲解知网的使用方法，使我顺利搜集到了有用的资料。经历这些事后，我学。
到了做任何事都应该做好整体规划，及早入手，这样才能完美地完成工作。
在**的文字部分书写时，王老师提出了很多问题，一次又一次地为我修。
改。他的这种严谨认真的态度，对我教诲极深。让我认识到作为一个科技工。
作者，在任何时候都应该保持严谨，只有这样才能做出正确的结果。在书写。
**的结论、摘要时，我的文字不够简洁，王老师总是不厌其烦地给我批。
改。但是，他并不是每一句都为我修改，他更加注重培养我的学术能力。通。
过反复研读王老师修改的部分，我明白了中文句子中应该保持句子成分的齐。
全，并用最简洁的语言清楚地描述所得到的结论，在语句中不能有歧义，在。
英文翻译中应注重被动句的使用，自己学会改其他的地方，再请王老师审。
查。这样的教学方法，正是“授人以鱼，不如授人以渔”的完美体现，这种教。
育方式很成功。 最后，再次感谢王老师，对我孜孜不倦地教诲和细心指导。
篇二。我的本科毕业**是在王学滨老师的悉心指导下完成的，在计算力学研究。
所进行数值模拟这将近一个月的时间里，我感受到了很多，也学到了很多。
王老师是一位非常认真的老师，在这将近一个月的时间里，老师经常会去研。
究所研究问题和指导学生。同时，王老师也是一位非常尽职尽责的老师，经。
常指导我，指出我研究中存在的问题，告诉我科学的研究方法和技巧，与我。
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