今天下午的这场毕业典礼使我感慨万分，它让我体会到了学生要离开母校的那种心情，激动的心情，悲伤的心情。真是像孩子要离开妈妈的怀抱。
这次毕业典礼，于校长为我们介绍了很多很多，我们表演的节目也是五彩斑斓、多姿多彩。其中我有三个节目，一是剪纸送给老师，二是全班诗朗诵《再见了，亲爱的母校》，三是挂上自己的心愿卡。由此，我觉得很高兴。
诗朗诵的时候，我都要哭了，因为我不想离开我亲爱的母校，我想留下，可是，这很不现实，看见老师悲伤的表情，我的心里更加难受、伤心。
眼泪哗哗掉，顺着脸颊就往下淌，是的，我已经哭得里连妆都卸了，那时老师的心情也格外激动，因为大家最后的一个节目《明天会更好》，对！明天会更好！
当跟老师握手的最后一刻，我们拥抱，老师还帮我擦眼泪，我真感动了，老师我想对您说：“我爱您！”
去年六一，我很幸运的，在他们学校，早上五点多，就被山上的小鸟叫醒。我跑去后山，在孩子们上学的路上等他们，然后和他们一起快乐的沿着山路、手拉着手、唱着歌儿，幸福的走向学校……
无法想象这样的美好即将戛然而止，他是一个那样努力认真生活的孩子，不断的从失败中总结经验，在小事里领悟大道理“往事桩桩件件，历历在目，教给我的道理更是数不胜数，这些都是我们记忆仓库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊”。
还有无数的珍珠等待着征有去捡拾、去珍藏。征有，让我们一起努力为我们的记忆仓库增添更多流光溢彩的珍珠。
1.1 结论。
要完成毕业设计，单单有专业知识是远不够的，这是一次全面的综合检验，检验我们在大学期间所学的知识，直接点说，毕业设计就是知识的综合运用；在毕业设计中，有许多问题是之前从未遇到过的，这时，往往要查阅很多资料书才能找到满意的答案，这个过程也许曾让自己很焦急，但是，解决问题的那一瞬间，却充满了胜利的喜悦。所以，从某种角度来说，完成毕业设计的这个过程，既检验了学生的专业技能，又培养了学生发现问题，独立解决问题的能力。不管将来从事什么行业，思考都是必不可少的一个过程。
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