**市小学语文教师素养大赛观摩心得体会。
通过收视**市小学语文教师素养大赛，我感受到每个部分的展示都展示了参赛选手独特的风采。出色的朗读、美观的书写、精彩的讲课、流畅的说课和优质的命题，显示着青年教师的茁壮成长与日常教学工作的勤恳，彰显着当今教师的敬业精神。
**语文素养大赛**，我感悟到为人师表的重要性。为人师表，是指在人品学问方面作别人学习的榜样。不单单指教师的师德人品，还包括学问。
例如教师的书写和朗读的示范性对学生的影响之大毋容置疑。学习是从模仿开始的，美的书写和美的朗读是学生模仿的最多最直接的资源。纯正优美的书写和朗读示范微学生提供好的模仿样板，会潜移默化的熏陶学生的学习态度、习惯和情操，其功用大大超过不厌其烦地空头说教。
老师的书写工整优美，学生的书写就会随之发生好的转变；老师的朗读声情并茂，学生的唱读现象就会逐渐消失。身教重于言传，教师的基本功扎实，学生的向师性会增强，语文课堂就会具有一定的磁力。这就需要教师不断地锤炼自己的书法尤其是粉笔字和水性笔字，以及诵读、演讲、下水作文等能力，不断地反思与提高，将语文课的工具性显现出来。
**语文素养大赛**，我感悟到教师专业能力提高的迫切性。教师职业的艰巨性与创造性，要求教师要随着时代与社会的发展，不断地学习、创新，不断地提高专业能力，才能更好地驾驭语文教学。讲课、说课与命题的基本功与艺术水平的扎实与否，直接左右着教师的专业成长与教学水平。
社会在变，教材在变，学生在变，教师应善于把握变化，不断地学习、研究、实践、反思、修正和创新，熟知教材教参，了解研究学生，明晰语文核心素养，掌握新的教育教学理念，**个性化的教学方法，形成独特的教学风格，让课堂成为具有鲜活生命力的学习情境，让自我成为轻松愉快地课堂引领者、合作者和创造者，将就不会反感“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这个说法。
活到老，学到老，练到老，改到老。教师树立终生学习的理念，将学习化作生活和工作的一部分。教师尤其是语文教师，应该蹲下身子，站到与学生平行的位子，虚心地学习，快乐地学习，认真地学习，潜心地学习，将学习视为一种生存的需要，视为一种工作时尚，视为生命的一部分。
乐于钻研，善于创新，开辟出一个美轮美奂的桃花园。
观摩小学语文教师素养大赛心得体会
观摩 小学语文教师素养大赛 心得体会。4月21日我有幸观摩了小学语文教师素养大赛。大赛 从笔试 朗读 书写 现场背诗和讲课五个方面对教师的专业素养进行综合考察，所有项目均现场打分。来自各个学校的优秀教师给我们奉上了一道精彩 视听盛宴 过程给了我极大的震撼。让我心里打翻了五味瓶 一 苦 观赏完各位选手...
观摩教师素养大赛心得体会
观摩数学教师素养大赛心得体会。10月 日，阿克苏地区教师素养大赛在我校拉开帷幕。我有幸观摩了小学数学教师素养大赛，大赛从理论测试 微课 教育叙事 粉笔字展示等方面对老师的专业素质综合考查，所有项目均是现场打分。来自各县 市的19位优秀数学老师奉上了一道精彩的 视听盛宴 他们精彩纷呈的微课和教育叙事，...
观摩宜春市小学语文教师素养大赛心得体会
二 是精巧的设计。高安四小的杨老师在 三顾茅庐 一课的教学，对于这类历史题材的文章，老师们都知道，它距我们年代久远，教学时有难度。但杨老师在讲授这一课时，她首先就恰到好处地创设了情境，问 同学们你们谁玩过三国杀啊？孩子们争先恐后就一个个不甘示弱了，等同学们在意犹未尽之时，她又不失时机地导入 同学们，...