一、活动目的。
为强化我乡教师研究型团队建设，提升我乡语文教师的综合素养，推动团队式教研活动的开展，进一步落实、深化小学语文教师岗位大练兵工作，以研促培，推进研培一体化，并为县级、市级各类比赛和我乡语文学科名优教师的培养，选拔、储备优秀人才，我乡决定举行白莲河乡首届小学语文教师素养大赛。
二、比赛时间及地点：
年9月20日白莲河中心小学四楼多**教室。
三、领导小组组长：贺学俊。
副组长：汪艳成卢**成员：李军球童秋生李修文。
四、评委：汪艳成卢**李修文范胜友兰自芬。
五、比赛内容及规程：
大赛分朗读展示、书写展示、才艺表演、现场答辩五部分，总分为100分。参赛选手总成绩为各部分成绩累计的得分，具体内容、所占分值及注意事项如下：
1、朗读展示：朗读内容选自现行小学语文各版本教材，赛前10分钟抽签选定篇目。朗读展示占总成绩10%。
2、书写展示：书写内容选自现行小学语文教科版教材，现场抽签选定内容，在3分钟规定时限内在指定区域现场书写16个粉笔字。最后30秒声音提示。
笔顺、行款列入评分范围。书写展示占总成绩的10%。
3、才艺表演：才艺表演可选简笔画、唱歌、舞蹈、器乐、书。
第1页共3页。
法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式，每位选手任选一项，内容自定，时间不超过5分钟，最后30秒声音提示，超时扣分。比赛现场**的音**背景文件，尽可能用***/mpeg文件格式，方便汇总及**，尽量避免用**cd或vcd、***等格式。音**文件应提前做好测试，需能在windows自带mediapalyer****器**。
flash动画文件易造成音画不同步，ppt文件易出现不同版本的**效果差异以及**文件调用路径问题等，应尽量避免使用。统一在预备会提交音**背景文件并调试音量。建议直接用优盘提交***/mpeg文件，并做好备份。
（才艺比赛现场提供书写桌凳，其他用具需自备。）才艺表演占总成绩5%。
4、说课：本次说课课型为阅读课堂教学，不含习作、口语交际等。教学内容选自现行小学语文教科版教材，讲课内容出自参赛选手所教年级。
（本册教材）时间为20分钟（超时1分钟以上要扣分）。说课占总成绩60%。
5、现场答辩：考查内容为案例分析、教学机智应变等占总成绩的10%。
六、参赛要求。
1.参赛教师要求综合素质高，教学理念新，教改意识强，善于钻研，能独立驾驭教材、灵活设计教学，富有教学机智。
2、参赛选手遵守活动日程安排。七、所需用品及道具。
1、小黑板4块2、文件夹5个3、选手胸牌4个4、评委牌7个5、讲课黑板一块6、计算器2个7、信封：4个8、计时铃1个。
八、评奖办法：
本次大赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖若干名。参赛选手按学校相关规定予以加分。一、二等奖选手代表学校参加全县语文教师素养大赛。
第2页共3页。
第3页共3页。
教师素养大赛方案
关于在全镇小学教师中开展教学素养大赛的。方案。为了努力提高教师的教学业务水平和创新能力，培养一批骨干教师和学科带头人，建设一支高素质教师队伍，经研究决定在全校开展教师教学素养大赛活动。现将有关事项通知如下 一 参加对象。全校在职教师。二 活动时间。2011年10月至12月。三 活动程序。1 第一阶段...
教师素养大赛方案
为提高教师综合素质，促进教师专业成长，搭建展示自我综合能力的平台，提供教师交流学习的机会，学校定于本学期举办教师素养大赛。具体方案如下 一 报名 采取个人报名形式，学校鼓励每一位教师积极参与。拟参赛教师于5月6日前分别到中小学教务处报名。报名时教师将参赛年级 学科一同报教务处。二 比赛项目设置 1 ...
小学语文教师素养大赛汇报材料
郧西县第二届。小学语文教师综合素养大赛观摩心得体会。5月15日，我有幸参加了郧西县第二届小学语文教师综合素养大赛暨经典诵读展示活动。本次活动共分为下水作文 钢笔字 水平能力测试 教学设计 粉笔字 朗读展示 才艺展示 情景表演等部分。给选手们一个展现自我才艺的舞台，一个学习和锻炼的平台，对我而言则是一...