一、指导思想。
为增强教师钻研教育理论、研究分析教材的意识，提高教师驾驭教材的能力和教学设计水平，进一步优化教学过程、提高课堂教学质量，促进教师专业化成长，促进学校教研工作的深入开展，本学期我们将举行教师说课、评课专业素质大赛。
二、具体要求。
说课可根据教学理论，说教材、说教学目标、说教法、说学法，说教学准备、说教学过程、说教学板书、说教学反思等。时间5-7分钟。
评课依据新课程观和教学理念，对授课教师在课堂教学目标设定、内容组织、教材处理、教学结构安排、情境创设、教学策略选择、资源整合、信息技术应用等方面及其表现的教学理念、教学特色和风格，以及学生的情感体验、能力培养和素质提升等方面，进行诊断性和发展性评价。先**一段教学**，再写下自己的评课意见，时间为40分钟。
三、参加人员全体教师。四、评委安排：见附件。五、赛程安排1．初赛。
1）说课：以学科组为单位（备课组长提前组织抽签，安排好比赛次序），说课内容从本册教材选择，参赛教师自行准备。采取评委打分与本组教师打分综合累加的方式评出优胜教师。
（评委打分占70%，本组教师打分占30%）
分两周完成比赛。时间、地点另行通知。
2）评课：采取笔试的方式进行。先集中**一段教学**（15分钟），再写下自己的评课意见（25分钟）。教科室将组织专人评阅参赛教师的评课稿。
两轮比赛结束之后将个人的分数累加，每学科组选出前三名参加决赛。2．决赛。
每学科组选拔出三人参赛，仍然分说课与评课两场比赛。说课程序与初赛相同，评课则由笔试改为现场评课。比赛过程开放，相关学科的教师参加观摩。
两轮比赛的得分累加，评选出一等奖、二等奖若干名，并依据选手成绩评选优秀学科组，评选结果纳入年级组考核。
教师素养大赛方案
关于在全镇小学教师中开展教学素养大赛的。方案。为了努力提高教师的教学业务水平和创新能力，培养一批骨干教师和学科带头人，建设一支高素质教师队伍，经研究决定在全校开展教师教学素养大赛活动。现将有关事项通知如下 一 参加对象。全校在职教师。二 活动时间。2011年10月至12月。三 活动程序。1 第一阶段...
教师素养大赛方案
为提高教师综合素质，促进教师专业成长，搭建展示自我综合能力的平台，提供教师交流学习的机会，学校定于本学期举办教师素养大赛。具体方案如下 一 报名 采取个人报名形式，学校鼓励每一位教师积极参与。拟参赛教师于5月6日前分别到中小学教务处报名。报名时教师将参赛年级 学科一同报教务处。二 比赛项目设置 1 ...
教师素养大赛方案 3
林基路汉语小学教师素养大赛方案。为提升我校专任教师的专业素养，促进教师的内涵发展，提高课堂教学水平，我校将举办 语文 数学 教师素养大赛 现将有关事宜安排如下 一 大赛时间 2013年3月11日至4月5日。二 大赛地点 三 大赛内容及形式。一 语文教师的素养要求。选手需要进行朗读展示 书写展示 现场...