2019历史统编教材网络培训心得体会

发布 2024-01-11 15:25:07 阅读 3598

2018统编教材网络培训初中历史心得。

施甸二中王建淳。

2024年3月20号我们进行了2024年春季统编教材网络培训。对于教材的使用,专家认为,学习历史的意义不只在于考试,更在于引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观。因此在使用教材的过程中要注意如下几点:

一、注意历史发展的纵向联系、同一历史时期的横向联系、历史发展的因果联系以及历史现象和现实生活的联系。如李伟科老师讲解对外开放时,指出必须认识到对外开放立足于外交的基础上;对外开放经历了由引进来到如今的走出去,高铁就是中国独创,是中国名片;对外开放格局联系到了当下的“一带一路”。

二、从学生的认知水平出发,选择和运用适当的教学方式、教学方法和教学手段。教师要注重启发式、互动式教学,积极探索多种教学途径,组织丰富多彩的教学活动。如王纯老师为我们分享了《五彩缤纷的社会生活变化》的**性学习案例,学生们的**报告,ppt等精彩纷呈,活动后的感悟情真意切,大大激发了学生的历史学习兴趣。

这样的历史课堂想必是最受欢迎的历史课堂。

三、钻研课标,深识教材。认真研究历史课标解读,严格落实教学活动建议,把握中考发展方向。在此基础上,认真研读教材,适当宿舍,科学处理,提高教学教学设计能力,精心备课。

继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平,努力汲取他人优秀的教学手段,方法,扬长避短,用各种方法,途径丰富自己的教学经验,逐步建立个人教学风格。

学习中反思,反思中前行。要努力提高个人的专业素养,丰富自己,努力营造受学生喜欢的课堂。

关于“2019统编教材网络培训会议”心得体会

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语文统编教材网络培训会培训心得

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初中语文2024年统编教材网络培训会心得体会

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