精选公文范文。
课内比教学课外访。
万家”心得体会。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您**，谢谢。
课内比教学课外访万家”心得体会随着“课内比教学、课外访万家”活动的深入开展，我校高度重视、精心组织、紧跟日程、扎实开展、多举措推进，自9月22日总支活动启动仪式、学校26日全体教师动员会召开，近两个月来，我校“课内比教学、课外访万家”（以下简称“两课”）活动有序开展，全部教师积极参加“两课”活动，目前60名教师执教了教学公开课，全校所有教师人均实地走访8个家庭，用**、短信等方式与家长交流均在10人以上，“两课”活动有条不紊开展，老中青年教师潜心教研，营造出校园浓郁的书卷气息；他们坚定的家访足迹，深深的温暖了一颗颗孤寂彷徨的心灵……并呈现出良好的局面。下面我简要谈谈个人在参与此项活动过精选公文范文。
精选公文范文。
程中的几点体会。
一、课内比教学：让优秀成为一种习惯。
在课内比教学活动中，我校立足教师基本功，凸现岗位大练兵，促进教师专业化发展，在全员参与的基础上，组织各项评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就扎实的基本功，进而落实素质教育，推进课程改革，全面提高教育教学质量。全校教师积极主动地参加大练兵活动，立足教学岗位，增素质、强技能、促发展。
一）精心组织，全员参与热情高涨。
自活动伊始，我校就结合本校实际情况拟定了“课内比教学、课外访万家”活动方案，成立了活动领导小组，并由教学主任牵头组成了由中层领导、教研组长、骨干教师等组成的工作专班，全面组织大练兵活动的实施，确保各项工作得到落实。10月10日我校举行了“课内比教学”的启动仪式，让老师们从思想精选公文范文。
精选公文范文。
上高度认识到活动的目的、意义。并确立以提高教师专业能力为主线，以“锤炼教学基本功，促进教师专业成长”为主题，以学校为主体，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，着力提高教师教书育人的能力，真抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为新课程改革服务、为促进学生的全面发展服务。
随后的教学比武中，老师们赛前精心备课，教研组集体备课，本组老师和蹲点领导听课，课后上课老师说课，教研组教师再集体议课，最后做出中肯的评分。近两个月以来，各教研组以组为单位开始赛课活动。活动中有临近退休的老年老师，他们深厚的教学功底给大家上了一节节很好的示范课，当李汉晖老师走下“课内比教学”的比武讲台时，所有听课老师都情不自禁地发出赞叹，说听了***的课真是受益匪浅；有学校的领导班子成员，在四年级数学组中精选公文范文。
精选公文范文。
周新红主任率先垂范，让老师们比武的劲头更足；有刚刚走上讲台的教学新手，他们比武前虚心向有经验的老师请教。老师们都以最大的热情全力以赴地投入到这次赛课活动中。
二）各显其能，比赛课堂亮点纷呈。
在本次“课内比教学”活动中，我校做到“三全”：全员参与，全学科覆盖、全过程评价。骨干教师上示范课、青年教师上展示课、中老年教师上常态课，使不同层次的教师都有不同程度的提高，促进教师专业发展。
我校每一位老师都在努力提高自己的课堂教学效率和质量。备课时查阅各种资料，虚心请教，多次修订教学设计，自己制作课件；比武过程中，老师们焕发了青春与热情，他们在展示自我的同时，也演绎了课堂的精彩。
我校10余名教师充分利用多**课件辅助教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率；周新红等老师在精选公文范文。
精选公文范文。
教学中，注重了数学的实用性，让学生明白数学联系实际，把数学知识生活化；万芬等老师以多种形式的读，来了解文章的内容，体会其中的情感和蕴含的道理，真正体现了教书育人的真谛；徐泽兰等老师注重学生在课堂学习中的主体地位，注重学生的自主学习、合作学习、**学习；教师们准备充分，能够依据课程标准创造性运用教材，合理、科学地确立重点和难点，各种漂亮的教具给课堂增色不少。
三）以赛促训，互帮互学共同提高。
课内比教学”的主题是锻炼教学基本功，促进教师专业成长。开展这项活动，不断比上课，还要比常规，把“备、教、改、导、考、评、析”等纳入到本次比较学中，为促进教师刻苦钻研教学业务，不断提高教学能力，整体提高教师队伍素质。我校经过精心筹划，创造性地将教学比武与校本教研结合起来，取得了很好的效果。
精选公文范文。
精选公文范文。
活动开展以来，围绕比武课，讲课老师和听课老师展开了互动交流，有蹲点领导的即时性点评，有老师之间的互相**，在点评和互动中，老师们的教学思想得到碰撞与交流，对有效性课堂的研讨更为深入。
四）常态推进，教学教研相得益彰。
我校注重“课内比教学”活动的常态化，注重将比教学与校本教研结合渗透，紧紧围绕改进课堂教学方法、提高课堂教学效率这个目标进行，有序、有效、扎扎实实地开展说课、集体备课活动。学校教科室负责组织说课活动，全体教师首先学习各学科说课内容，然后再由各教师结合所教学科的具体课题进行说课，所有教师认真、严肃的对待说课活动，积极参与并在说课前做好充足的准备工作。为了更好的达到说课的效果，各位老师根据自己所承担的课程，上网查资料、互相提建议，反复熟悉说课要求，精心准备说课材料。
教师在说精选公文范文。
精选公文范文。
课中基本能根据课标要求、教材特点和学生实际，能体现三维目标和教材的整合；能较好地依据理念说教学过程和方法；采取传统经验与现代教学手段的方式创设情境，体现出个性特点与实效性，教师们在说课中教学设计结构合理，能做到以学生为主，注重培养学生主动参与能力。
精选公文范文。
课内比教学课外访万家心得体会
课外访万家心得体会。柯友明。开学初，一个雨过天晴的日子。为了积极响应省教育厅关于 课内比教学，课外访万家 活动的号召，下午放学后，我和搭档高老师开始了我们的家访，感动颇多。感动之一 家长的热情。家访期间，我们每到一个家庭，都能看见家长一张张热情的笑脸，我们都能在轻松愉快和谐的氛围中和家长进行亲切的交...
“课内比教学课外访万家”心得体会
随着 课内比教学 课外访万家 活动的深入开展，我校高度重视 精心组织 紧跟日程 扎实开展 多举措推进，自9月22日总支活动启动仪式 学校26日全体教师动员会召开，近两个月来，我校 课内比教学 课外访万家 以下简称 两课 活动有序开展，全部教师积极参加 两课 活动，目前60名教师执教了教学公开课，全校...
“课内比教学课外访万家”心得体会
课内比教学课外访万家 心得体会。随着 课内比教学 课外访万家 活动的深入开展，我校高度重视 精心组织 紧跟日程 扎实开展 多举措推进，自9月22日总支活动启动仪式 学校26日全体教师动员会召开，近两个月来，我校 课内比教学 课外访万家 以下简称 两课 活动有序开展，全部教师积极参加 两课 活动，目前...