2019线上网课教学心得体会

发布 2024-01-08 16:10:06 阅读 4116

线上教学心得体会。

2024年的春节,注定是一个不寻常的春节,一场新型冠状病毒肺炎疫情的爆发,成为全民关注的焦点。随着疫情加速蔓延,被感染的人数不断攀升,让本该温馨祥和的春节披上了阴霾, 但令人欣慰的是,全国人民众志成城,共御病毒,一场疫情防控的人民“战役”在全国打响。

为阻断新冠肺炎疫情的扩散,确保师生的生命安全和身体健康,学校延期开学,学生和教师进入一个少有的“超长假期”。学校针对疫情防控工作实际情况,充分发挥“互联网+教育”的作用,安排实行线上线下相结合的形式,开辟了“智课堂”,通过线上**教学、答疑、课堂检测,结合学生线下完成学习任务并及时通过网络平台和微信形式提交给老师,实现疫情期间停课不停学。

网课学习,一种新的学习方式和体验,新奇之余也显露出了诸多弊端,如:学生上课签到,到课堂的时间不一,迟到现象较严重;部分学生不按照正常速度****讲解,有跳看、快进的现象;提交笔记时,摄像头没有调节好亮度,拍摄的**是模糊不清,甚至是黑屏,还有的是随意乱拍,出现异常作答。

但新课程新模式,新老师,让学生有新鲜感,可以提高学习兴趣;课堂上直播的老师素质高,知识储备丰富,这让学生和老师都很受益。网上授课,提高效率是关键。充分发挥平台、微信群、家长们、课代表的作用,相互配合,积极行动。

如何更好的做到网上教学,经过不断的实践我觉得:

1、虽然疫情在家上,但组内教研必不可少,充分利用微信和**形式交流授课内容和网课中遇到的各种问题。

2、为提高课堂效率,一般课前一天会在学生群里对学生提出预习要求,请家长督促完成。检查和了解学生的完成和掌握情况,第一时间利用平台和微信与他们交流沟通,及时解决问题。

3、由于网络教学缺乏面对面交流的优势,动员了所有能动员的一切力量,平台、家长、班主任、课代表,充分发挥各自优势,齐心协力,上好每一节课。

4、课后,要求学生将课堂笔记整理好,将不懂得内容,重新回归课本,用不同颜色的笔标注,在微信群中反馈,同学们共同讨论,解决问题,同时拍照上传笔记,检查督促完成情况。

疫情当前,停课不停学,让我们共同努力,迎战中考,为打赢这场疫情防控阻击战做贡献。

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