2019线上网课教学心得体会

发布 2024-01-08 16:05:06 阅读 3114

线上教学心得体会。

众所周知的原因,2020注定是不平凡的一年。一场没有硝烟的疫情战役突然打响,让全国人民措手不及。医院的医生和**在抗疫的最前线挽救生命;作为教师,学校在响应“停课不停学”的号召下,开展线上网络教学。

接到通知那刻,我心里确实非常紧张,因为以前从未进行过线上教学,首先不知道备多少课,其次不知道如何上课,最后也不知道学生学的情况。面对种种困惑,学校引入简单智课堂软件进行线上教学,这款软件不仅减轻了教师自己录课的辛苦,也解决了老师大量找题录题的辛苦。刚开始对平台的各项功能不十分清楚,用起来比较不顺手,不能有效运用平台进行课堂提问,也不会锁屏讲解……

经过每周一次到二次的网上教研和技术老师的讲解,逐渐学会了多种技能,学会了很多有助于把网课上好的手段和途径。我可以根据自己的教学构想,上传知识点和题目,也可以自己录制小**讲解重点的化学知识和习题,把平台上的资源和自己的教学设计整合起来,让学生能在90分钟的时间内认真看**,仔细听讲,认真写笔记,整个线上教学秩序井然。一周两节大课,为我们教师挤出了充足的时间给同学们批改作业。

快到上课的时间,我在微信群提前十分钟让学生签到,以保证学生准时上课学习。学生进入课堂后,根据平台显示的学生情况以及数据的显示,随时提醒学生学习存在的问题并对学生提出的疑问进行即时的解答,通过微信群提示学生不在课堂或解释学生存在的问题,以保证学生学习的效果,对学生出错率高的问题进行锁屏集中讲解,或是利用语音和文字及时推送给学生,让学生即时把疑惑弄清楚,还通过课堂提问把学生易混淆的概念进行及时的测评,尽可能达到帮助学生理解。下课后,屏幕会显示学生完成的情况,直观地显示出本节课达成率,有助于教师全面把控学生的学习情况。

下课后,学生会把提前布置好的预习笔记补充完整发送回本学科的学习群,我会在下课后进行批改,对学生存在的问题进行批改,再发回学习群,让学生针对自己的问题进行改正,再一次发回学习群。除了笔记之外,我还布置作业,也是通过这样一对一的批改作业,以达到掌握每一位同学的学习情况。这样下来,每天对着电脑和手机的时间比较长,眼睛真的受不了,可比起抗疫中的白衣天使,这又算得了什么呢?

面对可爱的孩子们,我的付出是值得的!

通过这段时间的线上教学,我发现线上教学也有很多优点。比如:学生下课后可以看回放,这样有助于学生巩固和弄清知识点;可以让学生达到同学不同步的状态,通过附加题的功能可以让不同的学生达到不同层次,让学生吃的饱,吃的好;可以让学生听听平台上老师的讲课,有一种不同的视觉效果……

**上教学的这段时光里,我也充分意识到自己还有很多东西和先进的技术需要学习,以便更好更高效地为学生服务,为即将迎接中考的孩子们创造一个高效的线上课堂。我相信,只要我们认真进行线上教学和学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。相信我们会再聚校园,进行面对面的交流。

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