英语计划总结之英语教学经验心得体会

发布 2024-01-02 18:05:04 阅读 6921

我一直从事初中英语教学工作,英语是一种语言交际工具,也是培养学生人文素养和创新精神、实践能力的一个重要载体。中学生朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强,这要求我们在教学中既要有宏观的群体管理,又要注意微观的个性发展;工作要细致的落实到位,只有这样才能使学生得到全面的发展。

本学期,我所任教的一年。

五、六两个班进行教学改革,学习杜朗口中学“三三六”自主学习的模式。刚开始时是一头雾水,不知道该怎样去教,在学校组织**了他们课堂的教学实录之后,我被这种教学模式深深吸引了。这是学生自己的课堂,在这样的课堂里,所有的学生都是课堂的主人。

他们一定会喜欢这样的学习方法。虽然这种模式有它极大的优点,但是课堂一定不容易驾驭,课下老师要下很大功夫领学生预习学案,检查学案,落实每个任务。

要让自己改变早已熟悉的教学模式,必须**。我上网搜集了英语课的**,又把校长带回来的英语课堂教学实录和光盘带回家仔细研究。他们是怎样让学生们全体都能参与进来的?

在课堂上怎样具体实施的?他们是怎样调动学生的学习热情的?学生们是怎样达到大声、大胆、大方的表达自己的想法的?

这些问题都要先想清楚,才能尝试。

准备的过程开始了,第一项是分座位。老师们热烈的讨论,一共。

提出了六种分座位的方法,我们班采用了六人一组三男三女,成绩均衡的办法。

第一周开始了,学生纪律松散,听课效率下降,教学任务总是完不成。老师们纷纷反映我们班纪律不如以前。我自己也动摇起来,把学生的座位改成一率向前面向黑板,保留小组形式,讨论时再转头。

这样老师们果然说纪律好转,但是学生失去了互相研究的主动性。我在纪律和听课效率之间左右徘徊。为了解决这个问题,周五我领学生们开了会,大家都发言谈了一周来的感受,和对这种新教学模式有什么看法,认为自己是进步了还是退步了。

根据学生们的意见和自己的想法,我确定了下一周的工作计划。

第二周,我又两次调整了学生的座位,重新确定了组长,给他们开了会,明确组长的作用和权利。我也调整了自己的课堂设计。发挥学生的主体地位,我课上尽量少说,引导学生去说去展示。

并及时向老教师请教好的省时高效的办法,互相配合把课前的预习落到实处。

第三周开始,学校的领导,老师们深入到课堂听课,课后及**课,他们像镜子一样照出了我的很多不足,我也认真反省,适时调整自己的心态及课内安排的内容。在课堂的反馈上逐渐呈现出较好的态势。很多学困生,都较以前有了很大的进步。

这得益于小组合作,是兵教兵,兵练兵,兵强兵的结果。以前他们上课时精神萎靡不振,注意力分散,但小组合作后,同组的同学时刻提醒帮助他们,使他们也能参与到学习中来。

学习成绩有了相应的提高,精神面貌也改变了不少,受表扬的机会也增加了,他们也就越来越好。当然,同老师一样,要让学生改变固有的精神面貌和不良学习习惯,不是一朝一夕的事,但我看到了他们的进步。学生的课堂活跃了,胆子更大了,表现欲也增强了。

既然学生喜欢这样的课堂,那么我就更有理由坚持下去。

在课堂上,我只负责把当堂课的新授知识教授给学生,让学生主动去把握重点与难点,并发挥优生的作用,让他们当小老师,带动那些接受能力差的学生,使他们互帮互学、互相合作。并把学生分成六人一小组,两名优生,两名中等生,两名后进生。为了防止合作学习的过程中个别学生懒于动脑,组内必须分工明确:

每一组设组长一名,负责敦促执行;设记录员一名,负责本组合作学习中发现的问题或讨论的结果;设记时员一名,确保本组人员在规定时间内完成任务;设汇报员一名,代表小组在班内交流学习成果。并且规定:每个成员都必须动脑动口;每组学生不仅自己要学好课上所学内容,而且必须义务帮助同组的其他成员搞好学习。

每周一次英语测试,通过测试的成绩来评选“优胜小组”,并适当地给予奖励。对于那些成绩不理想的小组也不批评指责,而是让每个成员找出失败的原因,争取下次考出好成绩。坚持了几个月之后,我发想孩子们已经能主动找学习任务完成,不需要老师指派,不会时也能主动找学伴请教,原来那种“等着老师教”的学习态度变成了“我要自己学”.

看到了他们一个个凑在一起认真学习的劲头,我的心里真的是乐开。

了花。开放的课堂是一种艺术,更是一种享受;是师生灵感撞击的火花,更是百花齐放的美景。著名教育家陶行知曾说:

“教育是心心相印的活动。好学生不是教出来的,是学生自己学来的,唯有学生才能创造奇迹。”只要我们心中是真诚地为孩子着想,为孩子的健康成长而付出,我相信,辛勤的汗水一定能让我们提前见到盛夏的果实。

英语计划总结之英语教学心得二

尊敬的各位领导,各位老师下午好,今天我很忐忑地接受了这个任务。说到经验二字,那应该是我需要学习和吸收的东西而不是已经拥有的,所以只能就自己的英语教学谈一点的浅薄看法,不当之处还请各位前辈加以斧正。谈到英语学习我想首先要提到的就是兴趣二字,我们都知道兴趣是最好的老师,无论做什么事情,有了兴趣也才有成功...

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英语计划总结之小学英语教学小感

生命不息,奋斗不止 教学不息,完善不止。发此感叹,源于最近的一次公开课。本人当时虽精心设计了一套教学方案,但发现在实际操作中并不尽如人意。区教研室肖老师及其它评课老师的一席话,像一面明镜,让我知道自己的优势与不足 宛如一个灯塔,指引我今后教学改革的方向。我受益颇多,也感慨颇多,心里除了感激,除了庆幸...