我崭新的班主任观。
11月18日，我与全县各位优秀的班主任一同走进文化气息浓厚的西街中学。我们风风火火地走进气派西中阶梯教室，有幸聆听了王伦琴老师、任从芬老师、谢兵老师的三堂讲座，并且积极地参加了下午的座谈会。这次班主任培训让初出茅庐的我如沐春风。
作为一个年轻的班主任，在班主任这条路只摸爬滚打了短短两年，有很多地方都还需要不断地学习。这次难得的机会，专家级的讲座、我们学员间的交流，使我对班主任工作有了更深刻的认识。在这次培训中我学到了一系列科学、优秀的管理方法，领会了一系列先进的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。
培训时间虽然只有一天，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获：
一、充分认识到了班主任工作的重要性。
通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样。现在的孩子模仿力很强，教师的一言一行都会影响孩子们的成长。我记得有人曾对我说过：
什么样的老师就会教出什么样的学生。这句活不是没道理的，所以我在学生面前非常注重自己的言行。我们学校很特殊，孩子一周有五天都是在学校度过的，他们接触的最多也是老师，他们跟随老师的脚印一天天成长。
我们有责任为他们树立好的榜样，让他们在健康的坏境下茁壮成长。当然随着经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况、新特点，对中小学班主任工作提出了更高的要求，我们当老师需要与时俱进，不断学习新理念，新的管理办法来引导我们这群朝气蓬勃的新生力量。
二、经受了一次思想的磨砺与升华。
培训的许多内容，我在自己工作中深有体会，有种“似曾相识”的感觉。我的思想经受了一次痛苦的历练，因为我真的思考了！当我反思自己时，是需要勇气的。
原来自己曾经在自己的班级管理中很多时候都没有考虑到每位孩子的感受，有点一意孤行的感觉，甚至是有悖法律、法规的。这次培训让我意识到自己的管理方式存在着许多缺憾，我感觉我愧对我们班那群可爱的小精灵。在参加班主任培训中，我一边聆听、一边自我反省。
作为一个充满抱负的年轻班主任我害怕遇到挫败，面对自己的不足，我总是选择逃避。而今天这次培训对我感触很大，我愿意勇敢地正式自己的不足，并且乐于积极思考自我超越的办法，我顿时有一种前所未有的“豁然开朗”的感觉。好像有一股莫名的力量在推动我去**适合孩子身心发展的班级管理办法。
三、关爱每一位孩子，老师要做到不偏不倚，和他们交朋友，走进他们的心灵，让他们感受浓浓的师爱。
在教育学生时，要动之以情，晓之以理，导之以行。在融洽的师生情感中，学生会把老师的批评看作是对自己的爱护，把老师的表扬看作是对自己的鼓励，从而引起情感的共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯。我一直认为：
只有用心地爱每一位学生，让他们敞开心扉和老师交朋友，只有在取得孩子们信任的时候，我们老师才能更好地开展教育工作，有时甚至会事半功倍。我一直反对教师老摆着一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的地位。我想这样的老师不会有学生愿意主动和老师走进，他们甚至会因为你像“灭绝师太”而躲避你。
如果学生都不愿搭理你了，你还怎么去教导他们呢？我们老师一定要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，这样就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。走进他们的心灵，和孩子们保持着亦师亦友的关系。
另外，我就得老师应该公平地对待每一位学生，我们一定得做到不偏不倚。我们要赏识每个学生，发现每个学生的闪光点，给每个孩子自由快乐的成长空间，让每一个学生都参与到班级活动中，让他们感受班集体带来的温暖。同时，老师要不断反思，在班级管理上不断地创新。
我们在评价孩子时，要坚信：“多一把评价的尺子，就多一批好学生”。我们要看到每一个孩子的闪光点，随时准备向孩子投向肯定的目光，让他们感受到被认可的重要性。
做老师的可以通过多种方式帮孩子找到自信，不求每个孩子优异，但求每个孩子都在进步。
四、进一步明确了今后的发展方向。
“教育观念决定了教育行为”，先进的理念指引着方向，但它与现实之间确实存在着差距。理念告诉我们，要尊重善待学生，要承认差异，可现实是有优秀的生源就有优秀的成绩；理念告诉我们有创新能力，可现实是为了成绩忙碌的我们常常是“坐井观天”；理念告诉我们要做学生心理的保健者和引路人。我们在工作中伤害那群可爱的孩子。
我们在工作中往往为了追求成绩，追求业绩，一次次地违背教学理论，甚至违背了我们身为人师的职业道德。是的，这次培训让我的心灵受到了洗礼，给心灵一次前所未有的震撼。老师追求业绩，教学质量是没错的，但我们一定要铭记：
孩子们健康茁壮的成长才是最成功的。我希望自己在今后的工作中一定做到让每一位因为生活在我们班级，因为有我这个老师而感到幸福！同时我一定竭尽所能让他们快乐的学习，学知识，学为人！
这次班主任培训为我们提供了一个学习和交流平台，我们在一起彼此分享着经验，一起**困惑、交流看法。给我们的工作带来了很大的启迪！年轻的我在这次班主任培训中真的学到了很多，我将会把我所学的知识运用到自己的工作中去，让我们班的孩子在我的教导下健康的茁壮成长。
我也希望自己能通过不断地学习，摸索能够将班主任工作做得有声有色。
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